初中化學競賽方法指導

　　學科競賽不僅為學有余力的優(yōu)秀學生提供了一個施展才華的平臺，而且也是發(fā)現(xiàn)和選拔人才、加速人才成長的主要手段。學生參加競賽的過程，既是增長知識的過程，也是提高解決問題能力的過程，同時還是熏陶科學思維方法、領略科學發(fā)展軌跡、感悟科學精神的有效途經(jīng)。有人以為，學科競賽就是搞題海戰(zhàn)術，其實不然。學科競賽的功能是通過讓學生體驗科學探究、發(fā)現(xiàn)科學規(guī)律的樂趣，發(fā)展對競賽學科的學習興趣，提高分析和解決問題的能力，進而使?jié)撃艿玫接行ч_發(fā)，這就對競賽命題和研究提出了極高的要求，競賽試題必須隱含深刻的學科思想方法，富有思考性和啟發(fā)性。為幫助廣大競賽愛好者更好地學習，拓展學習內容，把握學習規(guī)律，提高學習效率，我們組織了有豐富輔導經(jīng)驗的奧林匹克競賽優(yōu)秀指導老師、競賽命題專家、競賽研究專家共同編寫了“初中各學科競賽方法指導”叢書，包括科學、物理、化學、生物四種。

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