大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與就業(yè)指導

第1章大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃概述
第1節(jié)職業(yè)生涯發(fā)展
一、什么是職業(yè)
二、人生與職業(yè)生涯
三、大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
第2節(jié)大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的意義和作用
一、學校教育過程中的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
二、社會組織管理中的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
第3節(jié)職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的原則與一般方法
一、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的基本原則
二、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的一般方法

第2章大學生的自我認知
第1節(jié)自我認知概述
一、什么是自我認知
二、自我認知在職業(yè)規(guī)劃中的重要性
三、自我認知的方法
第2節(jié)價值澄清
一、價值觀的含義
二、職業(yè)價值觀
三、自我價值觀澄清
第3節(jié)興趣與能力
一、興趣在職業(yè)中的作用
二、能力概述
第4節(jié)個性自我認知
一、氣質(zhì)概述
二、氣質(zhì)自我分析
三、性格概述
四、性格自我分析
第5節(jié)人職匹配
一、人職匹配理論
二、人格類型與職業(yè)類型學說
三、人職匹配測試
第6節(jié)職業(yè)索引--職業(yè)興趣代號與其相應的職業(yè)對照

第3章大學生的職業(yè)認知
第1節(jié)職業(yè)分類與職業(yè)資格認證制度
一、職業(yè)·工作·技能
二、職業(yè)分類
三、職業(yè)資格認證
第2節(jié)職業(yè)與專業(yè)
一、專業(yè)的概念
二、專業(yè)與職業(yè)
三、職業(yè)對人的專業(yè)化的要求
第3節(jié)職業(yè)與職位
一、職位的概念
二、組織與職位
三、職位與職業(yè)
第4節(jié)職業(yè)與社會
一、人的社會化與人的社會角色
二、社會經(jīng)濟與個人職業(yè)發(fā)展
三、社會資源與個人職業(yè)發(fā)展

第4章大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的設計與實施
第1節(jié)目標的確立
一、職業(yè)目標的性質(zhì)
二、職業(yè)目標選擇的依據(jù)
三、職業(yè)目標的選擇流程
四、職業(yè)目標的確立
第2節(jié)方案的制定
一、階段劃分
二、目標分解
三、活動設計
四、業(yè)績標志
第3節(jié)計劃的落實
一、時間管理
二、行為管理
三、風險管理
第4節(jié)結(jié)果的評估
一、評估機制的建立
二、績效評估
三、價值評估
四、風險評估
附：職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃樣例

第5章大學生活與大學生職業(yè)生涯發(fā)展
第1節(jié)大學生活與高等教育的任務
一、高等教育中的學歷與學位
二、非學歷學習在大學生活中的地位和作用
三、職業(yè)學習與大學生活
第2節(jié)高等教育與人才的專業(yè)化發(fā)展方向
一、人才專業(yè)化要求的實質(zhì)
二、大學生專業(yè)化發(fā)展的途徑
第3節(jié)大學生職業(yè)發(fā)展與大學生活
一、大學階段是個人職業(yè)生涯發(fā)展的準備期
二、大學階段是個人職業(yè)生涯發(fā)展的起步期
三、大學階段是個人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的黃金期

第6章大學生自主創(chuàng)業(yè)概述
第1節(jié)創(chuàng)業(yè)的基本概念
一、創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵
二、創(chuàng)業(yè)要素及創(chuàng)業(yè)期的特點
三、創(chuàng)業(yè)模式
四、大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的意義
第2節(jié)創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)
一、大學生創(chuàng)業(yè)意識內(nèi)涵
二、目前大學生創(chuàng)業(yè)意識的現(xiàn)狀及原因
三、大學生創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)的內(nèi)容
四、創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)
第3節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)中應注意的問題
一、選擇好創(chuàng)業(yè)的出發(fā)點
二、大學生應避免的創(chuàng)業(yè)誤區(qū)
三、大學生創(chuàng)業(yè)應處理好的幾個關系

第7章大學生自主創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)與能力
第1節(jié)創(chuàng)業(yè)者必須具備的基本素質(zhì)
一、創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)構成
二、創(chuàng)業(yè)者成功的內(nèi)在條件
三、創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的內(nèi)容
第2節(jié)自主創(chuàng)業(yè)必須具備的能力
一、自主創(chuàng)業(yè)能力
二、大學生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
三、在實踐中學習創(chuàng)業(yè)的技巧

第8章大學生自主創(chuàng)業(yè)實務
第1節(jié)大學生自主創(chuàng)業(yè)前韻準咨
一、創(chuàng)業(yè)項目的選擇與確定
二、選擇創(chuàng)業(yè)形式
三、建立創(chuàng)業(yè)團隊
四、創(chuàng)業(yè)計劃書
五、創(chuàng)業(yè)資金籌措
六、創(chuàng)業(yè)場地選擇
第2節(jié)企業(yè)注冊登記與管理
一、機會成本風險
二、盲目的選項風險
三、缺乏經(jīng)驗、相關知識及實際運營能力的風險
四、市場風險
五、人事風險
六、融資風險
七、社會資源風險

第9章大學生心理與職業(yè)成功
第1節(jié)心理素質(zhì)與就業(yè)
一、心理素質(zhì)概述
二、心理素質(zhì)與大學生就業(yè)
三、大學生如何具備良好的心理素質(zhì)
第2節(jié)求職擇業(yè)中的心理分析
一、大學生求職擇業(yè)中常見的心理問題
二、大學生求職擇業(yè)中的心理障礙
三、大學生求職擇業(yè)中的心理誤區(qū)
第3節(jié)擇業(yè)心理問題的自我調(diào)適
一、準備轉(zhuǎn)變角色
二、以積極心態(tài)面對就業(yè)
三、做好心理準備
四、自我心理調(diào)適
五、情緒自我管理

第10章大學生求職方法與技巧
第1節(jié)求職定位
一、設計一套完善的求職策略
二、收集、篩選有效的就業(yè)信息
三、人才網(wǎng)站介紹
第2節(jié)溝通技巧
一、溝通概述
二、溝通的種類
三、溝通的技巧
四、大學生怎樣才能處理好人際關系
第3節(jié)應聘技巧
一、自薦的方法與技巧
二、面試的方式與技巧
三、筆試的方式與技巧

第11章大學生就業(yè)政策及相關法律問題
第1節(jié)大學生就業(yè)政策
一、畢業(yè)生就業(yè)的基本方針、政策
二、就業(yè)報到手續(xù)的辦理程序
第2節(jié)大學生就業(yè)相關法律問題
一、《中華人民共和國勞動法》
二、《中華人民共和國勞動合同法》
三、《中華人民共和國勞動爭議調(diào)解仲裁法》
四、《中華人民共和國勞動就業(yè)促進法》
第3節(jié)勞動與社會保障制度
一、人事代理制度
二、養(yǎng)老保險制度
三、失業(yè)保險制度
四、醫(yī)療保險制度
五、工傷保險制度
六、生育保險