淘金式點(diǎn)評(píng)歷年真題：CET-4（10套題 2004-1-2008-4）

　　大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)考試實(shí)行新題型改革之后，題型、分值和題目難度都有了很大的變化，純粹的歷年全真試題已經(jīng)不能滿足考生針對(duì)新題型改革進(jìn)行復(fù)習(xí)備考的要求了。因此，華研隆重推出根據(jù)最新大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)考試大綱的要求改編的《淘金式點(diǎn)評(píng)歷年真題CET－4》。本書有以下特點(diǎn)：真題+預(yù)測(cè)：710分新題型全真試題——本書包含了最新的新題型真題；同時(shí)，還保留了歷年舊題型真題中至今仍然考查的題型——短對(duì)話聽力、短文聽力、復(fù)合式聽寫、傳統(tǒng)閱讀、完型填空和寫作。這些真題是最典型、最具代表性和最有參考價(jià)值的復(fù)習(xí)資料。權(quán)威答案——現(xiàn)已出版的同類書版本很多，但質(zhì)量良莠不齊，許多書甚至答案錯(cuò)誤，至于解析更是牽強(qiáng)附會(huì)，誤導(dǎo)考生。本書由主辦4、6級(jí)考試的權(quán)威機(jī)構(gòu)——上海交通大學(xué)的精英教師主編，因此權(quán)威性強(qiáng)。預(yù)測(cè)試題——2006年6月24目的4級(jí)試題是新、舊真題的分水嶺。之前的4級(jí)全真試題都是舊題型。為了幫助考生針對(duì)新題型改革進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)備考，本書增補(bǔ)了完全對(duì)應(yīng)新題型要求的預(yù)測(cè)試題。包括快速閱讀理解、長(zhǎng)對(duì)話聽力、篇章詞匯理解和翻譯，并按新題型的要求來編排題目的順序；不僅題量相當(dāng)、難度吻合，而且考法十分接近。錄音同步——本書為新增題型“聽力長(zhǎng)對(duì)話”補(bǔ)充了錄音材料。錄音的語(yǔ)速、長(zhǎng)度、難度均嚴(yán)格按照4級(jí)考試改革后最新大綱的要求；改編后，所有年份的錄音與新題型完全一致。在新題型真題有限的情況下。這種改編無疑會(huì)給考生極大的幫助。 解析+點(diǎn)睛=觸類旁通本書“答案與解析”的編寫十分嚴(yán)謹(jǐn)，能夠幫助考生快速地領(lǐng)會(huì)和消化它的精髓、達(dá)到最佳的復(fù)習(xí)效果。劃線點(diǎn)評(píng)——本書為所有的閱讀理解文章提供了準(zhǔn)確、流暢、優(yōu)雅的譯文；并在聽力原文和閱讀理解的譯文里，給解題的關(guān)鍵句加上了下劃線，并標(biāo)明其對(duì)應(yīng)的題號(hào)，幫助考生迅速剔除無關(guān)信息，沙里淘金，萃取答題精華?；睘楹?jiǎn)——題目的解析越長(zhǎng)越好嗎？未必！解析要做到冗長(zhǎng)并不難，難的是要“到位”。綜觀林林總總的英語(yǔ)輔導(dǎo)書，解析大多繁長(zhǎng)不堪，一大堆無關(guān)緊要的東西往往湮沒了重點(diǎn)。有的解析根本沒有解釋到點(diǎn)子上，純粹是用“長(zhǎng)”來掩飾其“不到位”。這樣的解析，讀完了還是令人迷惑不已。本書的解析力求短小精悍、一針見血，把重點(diǎn)放在“到位”二字上。化英為中——在使用英語(yǔ)應(yīng)試圖書時(shí)。很多考生都有這種感覺：解析常常大量引用英語(yǔ)原文，解釋是中英文夾雜的長(zhǎng)篇大論，考生的耐性飽受考驗(yàn)。本書擯棄了這一得不償失的解析方法，杜絕大量引用英語(yǔ)原文的做法，而是用精練的中文進(jìn)行解析，只保留原文中的英文關(guān)鍵詞/詞組?？忌x起來不僅感覺思路清晰，而且能更透徹地理解題意。畫龍點(diǎn)睛——考生學(xué)習(xí)歷年真題．為的不只是學(xué)會(huì)解答這些已經(jīng)考過的題目。而是要學(xué)會(huì)解題的方法。本書概括總結(jié)每一類題的性質(zhì)、解答方案，或者剖析這類題的命題陷阱。讓考生能夠觸類旁通，在學(xué)會(huì)解答一道題的同時(shí)，學(xué)會(huì)解答一類題。

　　潘曉燕，上海交通大學(xué)破格副教授，已出版50本作品。1994年開始參與4、6級(jí)考試閱卷工作，曾擔(dān)任過4、6級(jí)考試閱卷組組長(zhǎng)。1997-2007年連續(xù)11次榮獲上海交通大學(xué)及上海市優(yōu)秀教師稱號(hào)。她主講的4、6級(jí)培訓(xùn)班，曾經(jīng)創(chuàng)造出將考生成績(jī)從12分（100分制）提高到432分（710分制）的奇跡！