網(wǎng)絡(luò)空間的社會(huì)行為：青少年網(wǎng)絡(luò)行為研究

定　價(jià)：￥50.00

作　者：	黃少華
出版社：	人民出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	社會(huì)心理學(xué)

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ISBN：	9787010062426	出版時(shí)間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁數(shù)：	422	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　對(duì)青少年網(wǎng)民在虛擬空間的行為方式開展系統(tǒng)的調(diào)查研究和理論分析，無疑具有重要的價(jià)值。該課題將網(wǎng)絡(luò)行為與特定網(wǎng)民群體聯(lián)系起來，一方面通過實(shí)證研究探析了青少年網(wǎng)絡(luò)行為的特點(diǎn)，另一方面又以對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)行為的認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)，就更為一般的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)學(xué)論題進(jìn)行理論探討，內(nèi)容由點(diǎn)及面，與國內(nèi)同類研究相比，既系統(tǒng)扎實(shí)又視角開闊，具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義?！≡撗芯砍晒耐怀鎏厣椭饕溆校菏紫龋碚撎接懞蛯?shí)證研究相結(jié)合。該成果不僅對(duì)相關(guān)理論背景有嫻熟的掌握和精準(zhǔn)的分析，而且對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)行為的實(shí)證研究系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)，并有所創(chuàng)新。在理論上將社會(huì)學(xué)與網(wǎng)絡(luò)研究有機(jī)結(jié)合起來，并在采取一般抽樣調(diào)查的同時(shí)，將網(wǎng)吧作為重要的調(diào)查場點(diǎn)，對(duì)今后的網(wǎng)絡(luò)研究頗有探索和借鑒意義。其次，深入分析了青少年網(wǎng)絡(luò)行為的結(jié)構(gòu)和邏輯，并有若干重要發(fā)現(xiàn)。該成果揭示了網(wǎng)絡(luò)行為與網(wǎng)絡(luò)空間在結(jié)構(gòu)和邏輯上的相互建構(gòu)關(guān)系，對(duì)我們了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的社會(huì)影響和社會(huì)建構(gòu)特征具有重要的價(jià)值：有關(guān)青少年網(wǎng)吧行為、網(wǎng)絡(luò)游戲行為、網(wǎng)絡(luò)沉溺和暴力行為的分析，客觀中肯，對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)行為的社會(huì)控制有重要參考價(jià)值。第三，該成果對(duì)網(wǎng)絡(luò)行為的社會(huì)學(xué)研究，應(yīng)用、檢驗(yàn)和豐富了社會(huì)學(xué)的一般理論，從而申述了網(wǎng)絡(luò)社會(huì)學(xué)的學(xué)科地位和價(jià)值，對(duì)于我國網(wǎng)絡(luò)社會(huì)學(xué)的學(xué)科建設(shè)具有基礎(chǔ)性的意義。

作者簡介

暫缺《網(wǎng)絡(luò)空間的社會(huì)行為：青少年網(wǎng)絡(luò)行為研究》作者簡介

圖書目錄

序

第一章研究背景、架構(gòu)與方法
第一節(jié)研究背景與意義
第二節(jié)網(wǎng)絡(luò)行為研究現(xiàn)狀
第三節(jié)研究視角與分析架構(gòu)
第四節(jié)研究方法

第二章社會(huì)差異、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知與網(wǎng)絡(luò)行為
第一節(jié)青少年網(wǎng)絡(luò)使用行為
第二節(jié)網(wǎng)絡(luò)行為取向與行為類型
第三節(jié)青少年的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知與感受
第四節(jié)影響青少年網(wǎng)絡(luò)行為的因素分析
第五節(jié)結(jié)論與討論

第三章虛擬信任、互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)交往
第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)交往的結(jié)構(gòu)、規(guī)模與內(nèi)容
第二節(jié)網(wǎng)絡(luò)交往中的虛擬人際信任
第三節(jié)青少年的網(wǎng)絡(luò)交往認(rèn)知
第四節(jié)影響青少年網(wǎng)絡(luò)交往的因素分析
第五節(jié)結(jié)論與討論

第四章信息方式與網(wǎng)絡(luò)信息行為
第一節(jié)青少年網(wǎng)絡(luò)信息行為基本狀況
第二節(jié)網(wǎng)絡(luò)信息搜尋與信息表達(dá)
第三節(jié)青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息方式的認(rèn)知
第四節(jié)影響青少年網(wǎng)絡(luò)信息行為的因素分析
第五節(jié)結(jié)論與討論

第五章虛實(shí)交織的網(wǎng)絡(luò)游戲世界
第一節(jié)青少年網(wǎng)絡(luò)游戲參與狀況
第二節(jié)網(wǎng)絡(luò)游戲行為動(dòng)機(jī)與行為特征
第三節(jié)青少年的網(wǎng)絡(luò)游戲認(rèn)知
第四節(jié)青少年網(wǎng)絡(luò)游戲行為影響因素分析
第五節(jié)結(jié)論與討論

第六章網(wǎng)吧場域與網(wǎng)吧行為
第一節(jié)青少年網(wǎng)吧使用狀況
第二節(jié)網(wǎng)吧使用群體的網(wǎng)絡(luò)行為
第三節(jié)青少年的網(wǎng)吧認(rèn)知
第四節(jié)青少年網(wǎng)吧行為影響因素分析
第五節(jié)結(jié)論與討論

第七章網(wǎng)絡(luò)沉溺：虛擬世界的現(xiàn)實(shí)問題
第一節(jié)青少年網(wǎng)絡(luò)沉溺基本狀況
第二節(jié)網(wǎng)絡(luò)沉溺群體的網(wǎng)絡(luò)行為
第三節(jié)網(wǎng)絡(luò)沉溺群體的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知與感受
第四節(jié)青少年網(wǎng)絡(luò)沉溺行為影響因素分析
第五節(jié)結(jié)論與討論

第八章結(jié)論與建議
第一節(jié)研究發(fā)現(xiàn)
第二節(jié)政策建議

參考文獻(xiàn)
附錄青少年網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)查問卷
后記