中外幼兒教育名著解讀

定　價：￥38.80

作　者：	姚偉主編
出版社：	南京師范大學出版社
叢編項：
標　簽：	教育理論

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ISBN：	9787811016314	出版時間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	392	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　幼兒教育思想的發(fā)展經(jīng)歷了復(fù)雜的、后浪推前浪的、不斷的演進過程。本書從滿足幼兒教育工作者的實際需要、貼近當前幼兒教育改革的現(xiàn)實出發(fā)，選擇了古今中外流傳的教育經(jīng)典，以及當代有影響的教育理論家的代表作和國際組織的教育報告。這些作品為今天的幼兒教育改革提供了重要的理論基礎(chǔ)。該書分別從“人物生平”、“成書背景”、“篇章結(jié)構(gòu)”、“主要思想”、“名段選讀”、“專家點評”六個部分對書中的每部作品進行了解讀。該書可供各大院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考書使用。

作者簡介

暫缺《中外幼兒教育名著解讀》作者簡介

圖書目錄

序言
[中]孔子
　《論語》
[中]思孟學派
　《學記》
[中]顏之推
　《顏氏家訓(xùn)》
[捷]夸美紐斯
　《母育學校》
　《大教學論》
[英]洛克
　《教育漫話》
[法]盧梭
　《愛彌兒》
[瑞]裴斯泰洛齊
　《林哈德和葛篤德》
　《葛篤德怎樣教育她的子女》
[德]福祿倍爾
　《人的教育》
[英]斯賓塞
　《教育論：智育、德育和體育》
[意]蒙臺梭利
　《蒙臺梭利方法》
　《教育中的自發(fā)活動》
　《童年的秘密》
　《發(fā)現(xiàn)孩子》
　《有吸收力的心靈》
[美]杜威
　《民主主義與教育》
　《經(jīng)驗與教育》
[美]克伯屈
　《教學方法原理》
[中]陳鶴琴
　《兒童心理之研究》
　《家庭教育》
[蘇]維果斯基
　《思維和言語》
[蘇]馬卡連柯
　《父母必讀》
　《兒童教育講座》
[中]陶行知
　《創(chuàng)造的兒童教育》
[蘇]贊科夫
　《教學論與生活》
　《教學與發(fā)展》
[蘇]蘇霍姆林斯基
　《把整個心靈獻給孩子》
[瑞]皮亞杰
　《教育科學與兒童心理學》
[法]朗格朗
　《終身教育引論》
聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會
　《學會生存——教育世界的今天和明天》
[羅馬尼亞]拉塞克、[伊朗]維迪努
　《從現(xiàn)在到2000年教育內(nèi)容發(fā)展的全球展望》
聯(lián)合國教科文組織國際2l世紀教育委員會
　《教育——財富蘊藏其中》
[蘇]列昂捷夫
　《活動·意識·個性》
[美]帕普利、奧爾茲
　《兒童世界：從嬰兒期到青春期》
[蘇]巴班斯基
　《論教學過程最優(yōu)化》
[美]加德納
　《多元智能》
主要參考文獻