中國文學名著快讀

　　面對浩如煙海的外國文學名著，讀者往往不知從何入手。本書從幾千年的外國文學史中采擷菁華，起于《荷馬史詩》，迄于二十世紀末葉，篩選出堪稱“名著”的文學作品近百部。每部名著下一般分設六個小欄目：背景搜索、內(nèi)容精要、知名篇章、妙語佳句、閱讀指導。閱讀建議。從多種角度對這些名著作了全面的匯集、評說解說，引領讀者登堂人室，由點及面，一窺源遠流長的外國文學概貌，并以最簡便快捷的方式領略每部名著的精華。知識性體現(xiàn)在“背景搜索”與“內(nèi)容精要”兩部分中?！氨尘八阉鳌睂υ撟髌樊a(chǎn)生的社會時代特點、作者生平、創(chuàng)作契機、題材來源與人物原型等情況進行介紹，使讀者獲得基本的知識準備。“內(nèi)容精要”對原著的內(nèi)容作完整而精煉的概括，從而使讀者對作品能有全面了解。鑒賞性主要體現(xiàn)在“知名篇章”和“妙語佳句”兩部分中。“知名篇章”選取作品中一個相對完整的部分或者若干短篇作品，都是最具代表性的、膾炙人口的經(jīng)典篇章，目的在于使讀者在賞讀之中“嘗一臠而知鼎味”，一獲得真切生動的閱讀體驗。選段前加有簡短按語，說明其情節(jié)背景并指明其精華所在?！懊钫Z佳句”則如在萬花叢中采擷的幾朵奇葩，或詩意盎然，或哲理深邃，供讀者把握欣賞，進而引作人生的座右銘。指導性實際貫穿于各部分之中，但更集中體現(xiàn)于“閱讀指導”和 “閱讀建議”兩部分。“閱讀指導”旨在對作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色進行全面系統(tǒng)的分析，指明其文學價值之所在，說明它對文學發(fā)展的影響。考慮到讀者必然會對某些原著產(chǎn)生濃厚興趣和直接閱讀的渴望，或者在將來某個適當?shù)臅r候有進一步研讀的需要，我們在“閱讀建議”中根據(jù)該部作品的特點和青年朋友的實際需求，在閱讀方法和閱讀要點方面提出切實可行的建議。根據(jù)作品的具體情況，并非每部作品的介紹都包括這六個完整的欄目。如有的作品，妙語佳句較難選取，就寧缺勿濫。再如有的作品，不宜按六個欄目分項介紹，欄目就有所合并。

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