大學(xué)物理實驗

　　大學(xué)物理實驗是理工科學(xué)生必修的一門基礎(chǔ)實驗課程，它在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的實驗思想、研究方法、實驗技能，特別是實事求是的實驗態(tài)度等方面肩負(fù)著重要使命。進入2l世紀(jì)，高等教育大眾化對人才培養(yǎng)模式提出了全新的要求，即培養(yǎng)的規(guī)格更加多樣化，培養(yǎng)的方式更加開放，教學(xué)內(nèi)容更具有選擇性，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰?，部分學(xué)校更是明確提出了培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才的理念。 為適應(yīng)新的人才培養(yǎng)模式，滿足培養(yǎng)應(yīng)用型人才的需要，我們參考教育部非物理類專業(yè)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會《非物理類理工學(xué)科大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》及《高等學(xué)?；A(chǔ)課實驗教學(xué)示范中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，編寫了這本大學(xué)物理實驗教材。《大學(xué)物理實驗》共分6章，實驗項目40余個，分布在基礎(chǔ)性實驗、綜合性與設(shè)計性實驗及提高性與應(yīng)用性實驗等板塊中，可以按不同需要和培養(yǎng)計劃組織教學(xué)。

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