韓國語泛讀教成上

　　隨著中韓兩國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的交流日益頻繁，近年來在中國國內(nèi)掀起了一股學(xué)習(xí)韓國語的熱潮。雖然中韓兩國的教授和學(xué)者為滿足廣大韓國語學(xué)習(xí)者的需要編寫了大量的教材，但這些教材都沒能配有輔導(dǎo)用書，既不方便教師教學(xué)，也不方便學(xué)生課后自學(xué)。因此，外語教學(xué)與研究出版社與韓國的新羅大學(xué)和中國的對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)共同出版了“走遍韓國”系列叢書的配套輔導(dǎo)用書。本套輔導(dǎo)用書由中韓兩國的多位教授共同編著，具有如下幾大特色：1．為韓國語教師提供了很多實(shí)踐性強(qiáng)的教學(xué)方法，對教師的教學(xué)有極大的指導(dǎo)意義。輔導(dǎo)用書明確每一單元的教學(xué)目的和教學(xué)進(jìn)程，分析教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，提出詳細(xì)而具體的教學(xué)建議，幫助教師有的放矢地安排教學(xué)。2．配套的輔導(dǎo)用書對相應(yīng)的學(xué)生用書中的單詞和語法點(diǎn)做了詳盡說明：對課后練習(xí)給予了詳細(xì)的指導(dǎo)，并根據(jù)學(xué)生用書中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)耐卣?，補(bǔ)充了很多課外輔導(dǎo)材料，使韓國語學(xué)習(xí)不僅局限于書本，還更多地與現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際場景相結(jié)合，有助于學(xué)生掌握實(shí)用而又豐富的韓國語。3．考慮到不同層次韓國語學(xué)習(xí)者的需要，我們將《走遍韓國》學(xué)生用書1—4冊中的聽力、對話、課文內(nèi)容和譯文做成小冊子夾在輔導(dǎo)用書中，以方便學(xué)生的查閱?！白弑轫n國”系列叢書的配套輔導(dǎo)用書凝聚了中韓兩國眾多教授的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，既能夠幫助教師在設(shè)計(jì)教學(xué)方案時(shí)對教學(xué)目標(biāo)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，又能夠?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和幫助。我們衷心希望“走遍韓國”系列叢書的出版能夠?qū)V大韓國語教師和學(xué)習(xí)者有所裨益。

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