《高等院校公共管理教材新系：公共政策分析》是在國內外相關學者研究成果的基礎上，通過多年各個層次的教學實踐，以及公共政策分析近年來長足的發(fā)展所作的借鑒，概括和總結。全書的內容體系框架主要有三大部分：第一部分，首先是對公共政策本身的理解，公共政策分析的基本內容，再就是對政策系統(tǒng)的分析理解。第二部分，主要強調政策過程的分析。一個完整的政策過程，應該是從政策問題開始到政策問題的解決為止，即從政策問題的提出與確認，政策制定、政策執(zhí)行、政策評估、政策監(jiān)控與政策調整到政策終結這樣一個完整的政策周期。第三部分，就是政策分析方法的介紹。這主要是政策分析的基礎以及政策分析過程中主要方法的介紹。在編寫過程中，《高等院校公共管理教材新系：公共政策分析》既強調基礎理論的學習理解，也側重政策分析實踐中對政策分析與研究方法的訓練與把握。公共政策分析作為一門學科，同時也是一門課程，學習它的直接目的應該是增強對政策進行分析與研究的能力，從而提高政策制定與政策執(zhí)行的質量，進而提高政策效率。《高等院校公共管理教材新系：公共政策分析》不僅適合公共管理專業(yè)或相關專業(yè)的本科生、碩士生和MPA等各類學員作為教材使用，也可以作為各級政府管理人員參加教育培訓的閱讀書籍。
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