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      巧寫作文開頭

      巧寫作文開頭

      定 價:¥3.10

      作 者: 李海春 編輯
      出版社: 同心出版社
      叢編項:
      標 簽: 中小學(xué)教輔 少兒讀物

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      ISBN: 9787805930909 出版時間: 1994-04-01 包裝: 平裝
      開本: 頁數(shù): 字數(shù):  

      內(nèi)容簡介

        在當前,小學(xué)生課程作業(yè)負擔愈來愈重的情況下,哪一位老師抓得不緊,全班學(xué)生的成績就要下降,哪一位老師抓得不緊,全班學(xué)生的成績就要下降,哪一位家長督促不勤,他的孩子就可能跟不上。形勢是那么嚴峻,而面對激烈的競爭,似乎只有一條路:努力+拼命,沒有什么捷徑可走。其實學(xué)習(xí)是有捷徑的,而且路也很多?!扒蓪W(xué)、巧記”就是一條極為近便的路。很多人走了這條路,學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤,乃至成為棟梁之材。

      作者簡介

      暫缺《巧寫作文開頭》作者簡介

      圖書目錄

      一 寫人
      從寫教師的開頭談起
      談?wù)剬懲瑢W(xué)、寫朋友的開頭
      給爸爸、媽媽畫像
      談?wù)剬懠胰说拈_頭
      二 記事
      充實的校園生活
      豐富多采的校外生活
      溫馨幸福的家庭生活
      有趣的童年生活
      親情、友情、師情
      三 寫景
      選好觀察點,抓住景物特色
      抓住不同時辰的特點
      寫出不同季節(jié)的特征
      寫出大自然現(xiàn)象的特點來
      四 狀物
      按照順序,狀物繪形
      觀察要細,特點要抓準
      化靜為動,賦予生命
      寫出方位,寫出特征
      五 其它
      個人生活的真實記錄——寫日記的開頭
      互相聯(lián)系,彼比交流——寫書信的開頭
      先讀后感,有感而發(fā)——讀后感的開頭
      抓住事物特征,有條理地加以說明——說明文的開頭

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