教育原理

定　價：￥25.00

作　者：	孫俊三
出版社：	中南大學(xué)
叢編項：
標(biāo)　簽：	教育理論與研究

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ISBN：	9787810614023	出版時間：	2001-08-01	包裝：	平裝
開本：	32	頁數(shù)：	504	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《教育原理》是我們?yōu)槲磥淼慕逃ぷ髡呔帉懙囊槐窘虒W(xué)用書。它與心理學(xué)、各學(xué)科教學(xué)論、教育實習(xí)共同完成對學(xué)習(xí)者教育科學(xué)素養(yǎng)的培育和訓(xùn)練任務(wù)。相對于學(xué)科教學(xué)論和教育實習(xí)，《教育原理》具有基礎(chǔ)理論性質(zhì)，目的在于闡述教育的一般原理，因此名之日《教育原理》。

作者簡介

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圖書目錄

第一章教育的產(chǎn)生與發(fā)展
第二章教育學(xué)的誕生與發(fā)展
第三章教育與社會發(fā)展
第四章教育與人的發(fā)展
第五章教育與人、社會發(fā)展關(guān)系的歷史統(tǒng)一
第六章教育目的
第七章教育制度
第八章教師與學(xué)生
第九章課程理論與課程設(shè)置
第十章教學(xué)思想與教學(xué)模式
第十一章教學(xué)方法和技術(shù)
第十二章教學(xué)組織形式與教學(xué)環(huán)節(jié)
第十三章課外活動和校外活動
第十四章德育理論與德育活動
第十五章教育評價
第十六章中小學(xué)教育管理
……
參考文獻
后記