一級(jí)聽解

　　所謂聽解，就是聽懂錄音內(nèi)容并作出正確的解答。聽解測(cè)試是日語能力測(cè)試中的第二場(chǎng)考試，時(shí)間為45分鐘，分?jǐn)?shù)為100分。與文字詞匯、讀解、文法相比，一級(jí)聽解測(cè)試由于時(shí)間要求苛刻，錄音內(nèi)容語速快，而且只放一遍，無圖題不但要涂黑正確答案，還要涂黑三個(gè)錯(cuò)誤答案，并且受臨場(chǎng)心理因素的影響大，所以難度高，得分率低，向來是日語考試中最薄弱的環(huán)節(jié)。要提高日語聽解能力，攻克聽解測(cè)試難關(guān)，首先需要了解聽解測(cè)試的形式。一、題量與題型分析對(duì)歷年一級(jí)聽解測(cè)試的題量分析表明，到1997年為止題量基本不超過30道，從1998年之后題量逐漸穩(wěn)定在33-35道題。題型的變化以1995年分界，1995年以前的聽解試題由三部分構(gòu)成。問題Ⅰ是有圖部分，問題Ⅱ和問題Ⅲ是無圖部分，二者區(qū)別在于問題Ⅱ的聽解內(nèi)容以會(huì)話為主，問題Ⅲ以獨(dú)白為主。從1995年開始，問題Ⅱ和問題Ⅲ合二為一，聽解題型只包括兩部分：?jiǎn)栴}I的有圖題和問題Ⅱ的無圖題，從2000年開始兩部分的題量也基本相等。二、試題難度分析一級(jí)聽解測(cè)試所選用的話題極為廣泛，包括衣食住行、學(xué)習(xí)工作、文化習(xí)俗、政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)問題，甚至涉及歷史、考古、動(dòng)植物、物理化學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域。但是其中使用的詞匯僅限于日語能力測(cè)試一級(jí)詞匯規(guī)定范圍內(nèi)的、最常見、使用頻率最高的口語表達(dá)，句子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，文法規(guī)范，所以只要有足夠的相關(guān)詞匯與表達(dá)的積累，就不難解答。近幾年，聽解出題的難度增大主要體現(xiàn)在：（1）會(huì)話或獨(dú)自的篇幅有縮短的趨勢(shì)，開篇入題的形式增多，甚至2002年的問題Ⅰ的第5道題的對(duì)話文一共只有34個(gè)字。篇幅短，密度大，潛在信息豐富，是近年來聽解的新特點(diǎn)，也是其難點(diǎn)所在?？谡Z對(duì)話語速又快，要求考生聽解時(shí)精神高度集中。（2）不直接點(diǎn)明信息，而是以曲折隱蔽或省略語的形式加以敘述，要求考生通過對(duì)原文充分理解，分析、歸納或推導(dǎo)方能選出正確答案。有時(shí)各個(gè)信息的邏輯關(guān)系或時(shí)間順序被有意打亂或隱蔽起來，增加聽解的難度。（3）部分題在設(shè)問方式上做文章，以否定形式設(shè)問或附加限定條件的比率有所增加。（4）試題中的干擾因素越來越多。三、聽解對(duì)策與訓(xùn)練針對(duì)聽解測(cè)試中的重點(diǎn)與難點(diǎn)，根據(jù)日本語能力測(cè)試的出題標(biāo)準(zhǔn)編寫了本書，旨在幫助考生增強(qiáng)聽解能力，提高聽解測(cè)試的成績(jī)。本書包括基礎(chǔ)篇和實(shí)戰(zhàn)篇，基礎(chǔ)篇共16回，是根據(jù)日本語能力測(cè)試的出題標(biāo)準(zhǔn)以及對(duì)歷年一級(jí)聽解測(cè)試的分析，總結(jié)歸納出的16個(gè)專題，包括人物相貌與服飾、人體動(dòng)作行為、時(shí)間、地點(diǎn)、路線、動(dòng)植物形態(tài)、空間布局及物品擺放、圖表、圖案、排序題、數(shù)字、原因、日本風(fēng)情、新聞、語言類題、特殊的設(shè)問方式。每課針對(duì)一個(gè)專題做了詳細(xì)的題型分析，提供解題技巧，以及解答該專題所需要的重要詞匯及表達(dá)，之后就近年的真題做解析，每課附加6道專項(xiàng)練習(xí)。希望考生通過這16課的聽解實(shí)踐，加深對(duì)題型要點(diǎn)的理解，掌握各種題型的解題技巧。實(shí)戰(zhàn)篇共4回，按照日本語能力測(cè)試的形式，每課設(shè)30道題，包括14道有圖題和16道無圖題?？忌谶M(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上通過量化訓(xùn)練，鞏固加深對(duì)各個(gè)專題的理解，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)提高聽解能力，從而順利地通過日語能力測(cè)試。

暫缺《一級(jí)聽解》作者簡(jiǎn)介