民辦學校的運營

緒論
一、研究學校運營現(xiàn)象的原因
二、研究學校運營的準備工作
第一章 學校運營概述
一、發(fā)展的學校觀
二、學校的價值觀
三、學校運營的理論框架
第二章 建校的一般程序
一、申辦學校的條件
二、設置標準
三、申辦程序
四、變更與解散
五、需要進一步解決的兩個問題
第三章 學校發(fā)展的特色與規(guī)劃
一、特色：學校個性的張揚
二、規(guī)劃：學校成長的保證
第四章 學校建筑與環(huán)境的創(chuàng)設
一、新學校設計的核心問題
二、學校設計的基本內(nèi)容
三、設備設施的功能要求
四、營造學習環(huán)境的自然要素
五、設計和建筑校園的過程
六、教育環(huán)境的創(chuàng)設
第五章 民辦學校的組織架構(gòu)
一、選擇恰當?shù)膶W校領導體制
二、設計合理的學校組織結(jié)構(gòu)
三、劃分明確的董事會和校長權(quán)責范圍
四、充分發(fā)揮校務委員會的功能
五、建立學校民主的決策結(jié)構(gòu)
第六章 民辦學校規(guī)范體系建設
一、對民辦學校規(guī)范體系的認識
二、建設健全配套的學校規(guī)范體系
三、建設與完善學校規(guī)范體系的基本要求與主要路徑
第七章 民辦學校的教師管理
一、民辦學校教師隊伍的現(xiàn)狀與要求
二、民辦學校教師的遴選與評價
三、民辦學校教師群體的成長
四、民辦學校教師保障機制的建立與完善
第八章 民辦學校的招生企劃
一、民辦學校招生現(xiàn)狀
二、民辦學校招生企劃
三、招生工作的組織與實施
第九章 民辦學校的教學管理與課程設置
一、教學管理的組織構(gòu)架與制度建設
二、教學人員管理與教學常規(guī)管理
三、教學質(zhì)量管理
四、學校課程設置
第十章 信息技術(shù)在民辦學校中的運用
一、中美有關信息技術(shù)在學校教育領域應用的舉措
二、學校層面的信息技術(shù)建設
三、信息技術(shù)在學校教育中的應用
四、信息化環(huán)境下的教師專業(yè)發(fā)展
第十一章 學生傷害事故的防范與處理——學校事故的性質(zhì)與學校責任的承擔
一、學校事故的性質(zhì)及歸責原則
二、學校管理的職責與責任承擔
三、學校事故的賠償
四、解決學校與學生家長糾紛的途徑
第十二章 學校運營的保障系統(tǒng)
一、宿舍設計與管理
二、物業(yè)管理
三、食堂管理
第十三章 民辦學校的財務管理
一、資金籌措
二、支出與核算
三、會計報表
四、財務人員職責與管理
五、基金管理
第十四章 民辦學校的公共關系
一、民辦學校公共關系的內(nèi)涵
二、民辦學校與內(nèi)部公眾的關系
三、學校與外部公眾的關系
第十五章 民辦學校的校本研究
一、走向校本研究
二、校本研究的主要內(nèi)容
三、校本研究報告
四、校本研究中可能出現(xiàn)的問題
參考文獻
附錄1 中華人民共和國民辦教育促進法實施條例
附錄2 實施教育行政許可若干規(guī)定
附錄3 關于加強依法治校工作的若干意見
附錄4 教育部等七部門關于2006年治理教育亂收費工作的實施意見
附錄5 民辦學校章程(范本)
后記