繼承傳統(tǒng)直面挑戰(zhàn)：上海市省吾中學(xué)德育工作紀(jì)實(shí)

卷首語(yǔ)
一、省吾的深厚德育傳統(tǒng)
(一)輝煌的歷史發(fā)展
(二)深厚的德育傳統(tǒng)
(三)厚德的省吾精神
二、新時(shí)期德育面臨的挑戰(zhàn)
(一)當(dāng)前中學(xué)德育的深層反思
(二)當(dāng)代中學(xué)德育的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)
(三)當(dāng)代中學(xué)德育的變革趨向
三、求真務(wù)實(shí) 直面挑戰(zhàn)
(一)成才先成人，成人先鑄魂
案例 省吾之光，點(diǎn)亮人生
感恩省吾
千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人
20副手套的經(jīng)典
(二)德育即生活，德育即成長(zhǎng)
案例 這孩子變了
別開(kāi)生面的畢業(yè)典禮
美的享受——觀省吾中學(xué)廣播操
德育，始于細(xì)微處
(三)正人先正己，一行勝千言
案例 蘋(píng)果·計(jì)算器
以愛(ài)換愛(ài)
難忘良師
抓得住學(xué)生的心，才是好老師
老師，您別走
教學(xué)人生第一課——一位青年教師的教后隨筆
(四)常規(guī)教育姓“常”
案例 是誰(shuí)弄臟了老人的院子？
一道亮麗的風(fēng)景線
八條規(guī)范，文明亮相
(五)讓愛(ài)撒滿人問(wèn)
案例 愛(ài)滿省吾園
愛(ài)，在這里傳遞
校園中的“愛(ài)心義賣”活動(dòng)
獻(xiàn)給媽媽的愛(ài)
助人標(biāo)兵——徐向東
愛(ài)的力量
愛(ài)心的沃土
(六)插上理想的翅膀
案例 革命熔爐培育出優(yōu)秀學(xué)生黨員
走進(jìn)清華園
與全國(guó)殘運(yùn)會(huì)冠軍的對(duì)話
幸福時(shí)刻
首任黨訓(xùn)班班長(zhǎng)
走在實(shí)現(xiàn)理想的道路上
(七)東風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲
案例 “媽媽”老師
東風(fēng)化雨
第一堂美術(shù)欣賞課
“小老板”關(guān)店
那深深的一鞠躬
美麗的小天鵝
滋潤(rùn)心靈的藝術(shù)
崇高的教育愛(ài)
(八)見(jiàn)微知著積小成大
案例 一個(gè)鞠躬之后
父親的兩次流淚
三個(gè)橘子
塑料瓶的風(fēng)波
(九)三思而行，行必三省
案例 我作弊了嗎？
學(xué)會(huì)理性思維
補(bǔ)交車費(fèi)的故事
800米測(cè)試
(十)直面網(wǎng)絡(luò)，避害趨利
案例 離群的大雁歸來(lái)了
從“癡人”、“狂人”變成好人
寶貴的一等獎(jiǎng)
黨訓(xùn)也能很精彩
莫把“鴉片”當(dāng)“魚(yú)翅”
(十一)“三比”礪志，“四星”閃耀
案例 在“三比”教育中成長(zhǎng)
誠(chéng)信從點(diǎn)滴做起
讓關(guān)愛(ài)不斷傳遞
省吾有群“小徐虎”
責(zé)任與堅(jiān)持
讓責(zé)任給學(xué)生動(dòng)力
搬水的啟示
自信才會(huì)成功
(十二)三級(jí)管理，重心下移
(十三)三方聯(lián)動(dòng)，整體推進(jìn)
案例 家長(zhǎng)眼中的省吾
讓家長(zhǎng)走進(jìn)主題教育的課堂
教書(shū)育人的好形式——有感于省吾中學(xué)開(kāi)展理想信念主題教育活動(dòng)
百分之百的家訪
(十四)四大策略，提高實(shí)效
案例 江爺爺笑了
情感和理智的一次碰撞——記一次團(tuán)支部大會(huì)
緬懷先烈 感恩生活
第一筆稿費(fèi)
后記