中學預防艾滋病健康教育讀本

定　價：￥9.50

作　者：	徐留臣,周景洋
出版社：	山東科學技術出版社
叢編項：	學校健康教育叢書
標　簽：	學校管理

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ISBN：	9787533142070	出版時間：	2005-01-01	包裝：	平裝
開本：	32	頁數(shù)：	151	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　美國哈佛大學公共衛(wèi)生系的專家從200只被研究的非洲綠猴的末梢血液中成功檢出70只帶有與人類HIV極為相似的病毒，充分證明了上述由猴傳人的推斷，而這種生活在中、東非洲的綠猴造成的流行傳播不僅僅是當?shù)鼐用瘢捎谒鼈兌嗌钤谌祟惥幼〉馗浇?，或成群結(jié)隊于國家開辟的旅游勝地及公園等場所，有時會咬傷游客，這樣就將猴艾滋病毒傳給人（多見于居住于扎伊爾金沙薩一帶的海地人），又由移居至美國的海地人將病毒傳到了美國，再通過美國這個世界各地人口流動性最大的國家傳播到世界。專家們認為這種猴艾滋病病毒進入人體后感染的過程中可產(chǎn)生突變，進化成為人類的艾滋病病毒。第二，生活在非洲的黑猩猩是艾滋病病毒之源。美國伯明翰亞拉巴馬大學的研究人員宣布：他們擁有令人信服的證據(jù)表明艾滋病病毒源于西非的大猩猩。他們利用分子分析技術對分離出的4種病毒樣品進行研究后發(fā)現(xiàn)，其中的3種病毒在遺傳特性上與人體內(nèi)的艾滋病毒極其相似，這3種病毒采自非洲黑猩猩四個分支中的一個，屬于這個分支的黑猩猩生活在喀麥隆、赤道幾內(nèi)亞、剛果和中非共和國一帶，多年觀察結(jié)果發(fā)現(xiàn)人類艾滋病最先就發(fā)生在這里。而且那條屢屢“制造”病毒而讓人驚恐不安的埃博拉河也在這里無聲無息地日夜流淌，據(jù)有關科研成果表明：多次向人類“叫板”的埃博拉病毒也是猿猴嬉戲后的“杰作”。其實科學家們早就在懷疑黑猩猩是傳播艾滋病的“元兇”了，只是假設需要科學驗證。美國疾病控制與預防中心的艾滋病專家比特賴斯·哈恩也根據(jù)他們的研究成果斷言：艾滋病病毒從黑猩猩進人人體可以完全肯定發(fā)生在西非。他說，當?shù)氐耐林用窨赡苁菫榱双@取食物而獵殺黑猩猩等動物，在獵殺過程中不慎受傷而感染了病毒并使病毒得以蔓延。P4

作者簡介

暫缺《中學預防艾滋病健康教育讀本》作者簡介

圖書目錄

第一章艾滋病的發(fā)現(xiàn)史
一、艾滋病的發(fā)現(xiàn)
二、艾滋病病毒的發(fā)現(xiàn)
三、艾滋病病毒的來源
第二章艾滋病基本知識
一、艾滋病病毒
二、艾滋病病毒的特點
三、艾滋病的定義
四、艾滋病的臨床分期及癥狀
五、艾滋病的鑒別診斷
六、HIV感染者與AIDS患者有何異同點
七、如何知道是否感染了HIV
八、感染了艾滋病病毒怎么辦
第三章艾滋病流行形勢
一、全球艾滋病流行現(xiàn)狀及特點
二、中國艾滋病流行現(xiàn)狀及特點
第四章艾滋病的危害
一、艾滋病對個人和家庭的危害
二、艾滋病對社會的危害
三、艾滋病對全球經(jīng)濟帶來的嚴重影響
第五章艾滋病的傳播
一、艾滋病病毒傳播的條件
二、艾滋病的傳播途徑
三、日常生活中不會傳播艾滋病的行為
第六章中學生生理特點及常見心理健康問題
一、青春期生理發(fā)育特點
二、青春期心理發(fā)育特點
三、青少年常見心理問題
四、促進青春期的性心理健康
五、中學生心理健康的十條標準
第七章艾滋病的預防
一、掌握正確的性知識，預防艾滋病
二、遠離毒品，預防艾滋病
三、提倡無償獻血，安全使用血液及其制品
四、培養(yǎng)生活技能，拒絕各種不良誘惑，
避免危險行為
五、青少年預防艾滋病ABC原則
第八章減少歧視，關愛生命
一、什么是對艾滋病的歧視
二、為什么要減少對艾滋病人的歧視
三、關愛艾滋病患者和感染者是預防艾滋病
的重要內(nèi)容
第九章預防艾滋病的民間組織和活動
一、紅絲帶的來歷及象征意義
二、我國的“愛心家園”和“紅絲帶之家”
三、世界艾滋病日的來歷
四、歷年世界艾滋病日艾滋病防治宣傳
運動主題
第十章我國預防和控制艾滋病的相關政策
文件摘編
一、《中國預防與控制艾滋病中長期規(guī)劃
(1998-2010年)》要點
二、《中國預防與控制艾滋病中長期規(guī)劃
(1998-2010年)實施指導意見》要點
三、《中國遏制與防治艾滋病行動計劃
(2001～2005)年)》要點
四、《全國艾滋病防治宣傳教育工作指導方案
(2004-2008年)》要點
五、《學校預防艾滋病健康教育基本要求》
六、《預防艾滋病健康教育處方》
附錄一：換水游戲
附錄二：野火游戲
附錄三：艾滋病知識小測試