計算機畫畫

　　以教育部《中小學信息技術課程指導綱要》的精神和規(guī)定的幾大模塊為依據(jù)，以“螺旋上升、分散難點、分層推進”為原則，由具有豐富小學計算機教學經驗的老師編寫而成的系列教材第二冊，分為14課。從啟動和認識“畫圖”、工具箱的使用、調整畫紙和畫筆顏色、畫圖的各種操作技巧等方面，安排了適應小學生既動腦又動手的課程。本書是小學信息技術課教材，也可作為小學生學習計算機的參考書。

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