勞動(dòng)法常識(shí)（全國(guó)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校通用教材）

　　自1994年7月5日《勞動(dòng)法》制定公布以來(lái)，我國(guó)的勞動(dòng)保障法制建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)新階段，逐步建立了有中國(guó)特色的積極的就業(yè)政策、職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)資格證書(shū)制度、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)制度、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度以及社會(huì)保險(xiǎn)制度等，為勞動(dòng)者保護(hù)自身的勞動(dòng)權(quán)益提供了有力的法律武器。當(dāng)前，伴隨社會(huì)體制轉(zhuǎn)軌和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的日益深入，勞動(dòng)關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜多變，勞動(dòng)保障法制建設(shè)任務(wù)艱巨，加大勞動(dòng)法律法規(guī)的教育和宣傳具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。為此，我們?cè)?995年組織編寫(xiě)的《勞動(dòng)法常識(shí)》的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)特點(diǎn)和職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教學(xué)需求，對(duì)《勞動(dòng)法常識(shí)》進(jìn)行了修訂，以進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生勞動(dòng)法律知識(shí)的普及，幫助學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)，提高他們的維權(quán)能力。本書(shū)結(jié)合職業(yè)教育的特點(diǎn)，有針對(duì)性地選取了與在校學(xué)生生活、生產(chǎn)密切相關(guān)的勞動(dòng)法律基礎(chǔ)知識(shí)，在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)安排上，力求具有較強(qiáng)的時(shí)代感，貼近學(xué)生的思想實(shí)際和生活實(shí)際，指導(dǎo)他們用法律知識(shí)來(lái)思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，維護(hù)自己的合法權(quán)益。在表達(dá)形式上，本書(shū)選取了大量豐富生動(dòng)的事例，以例說(shuō)理，通過(guò)各種欄目安排、淺顯的語(yǔ)言、圖文并茂的形式，啟發(fā)學(xué)思考，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。

暫缺《勞動(dòng)法常識(shí)（全國(guó)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校通用教材）》作者簡(jiǎn)介