地理教學(xué)論與地理教學(xué)改革

定　價(jià)：￥9.00

作　者：	陳澄、段玉山
出版社：	華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教育學(xué)

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ISBN：	9787561726518	出版時(shí)間：	2001-07-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	197	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書通過教育師范教育司組織的評審，被正式列為“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育教材。”本書作者為我國中小學(xué)地理教育界的著名專家、學(xué)者，擁有豐富的地理教育研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉地理基礎(chǔ)教育狀況，也解地理教育改革的趨勢。本書旨在幫助中學(xué)地理教師提高地理教學(xué)的理論水平，研究地理教學(xué)現(xiàn)象和問題，提示地理教學(xué)規(guī)律，并用于指導(dǎo)地理教學(xué)改革實(shí)踐全書圍繞地理教學(xué)活動的7個(gè)要素，即學(xué)生、地理教學(xué)目的、地理課程、地理教師、地理教學(xué)方法、教學(xué)反饋、教學(xué)環(huán)境等之間的相互聯(lián)系，從探索地理教學(xué)活動的本質(zhì)和規(guī)律。全書的理論性與實(shí)踐性并重，緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際。本書適合全國各地中學(xué)地理教師、師范院校地理專業(yè)學(xué)生閱讀。

作者簡介

暫缺《地理教學(xué)論與地理教學(xué)改革》作者簡介

圖書目錄

第一章緒論
第一節(jié) 地理教學(xué)論與地理教學(xué)改革
一、地理教學(xué)論的研究對象和任務(wù)
二、地理教學(xué)論及其對地理教學(xué)改革的作用
三、心理學(xué)對地理教學(xué)改革的作用
四、地理學(xué)發(fā)展對地理教學(xué)改革的影響
第二節(jié) 地理教學(xué)改革的發(fā)展與展望
一、基礎(chǔ)教育改革推動地理教學(xué)改革的發(fā)展
二、國際地理教育發(fā)展與改革
三、我國中學(xué)地理教育的發(fā)展
四、地理教學(xué)改革的趨勢與方向
第二章地理教學(xué)目標(biāo)與地理教學(xué)改革
第一節(jié) 地理教學(xué)目標(biāo)概述
第二節(jié) 地理教學(xué)目標(biāo)的編制
第三章地理課程與地理教學(xué)改革
第一節(jié) 地理課程概述
第二節(jié) 地理課程設(shè)置和地理課程標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 地理教材編制和地理課程的發(fā)展
第四章地理教學(xué)方法改革
第一節(jié) 地理教學(xué)方法概述
第二節(jié) 地理教學(xué)方法的革新
第三節(jié) 地理教學(xué)方法的優(yōu)選
第五章地理課堂教學(xué)改革
第一節(jié) 地理課堂教學(xué)概述
第二節(jié) 地理課堂教學(xué)基本技能
第三節(jié) 地理課堂教學(xué)的改革方向
第六章地理教育技術(shù)改革
第一節(jié) 電化教育
第二節(jié) 多媒體地理教學(xué)
第三節(jié) 多媒體網(wǎng)絡(luò)地理教學(xué)
第七章地理教學(xué)評價(jià)與教學(xué)改革
第一節(jié) 地理教師教學(xué)工作評價(jià)
第二節(jié) 地理學(xué)習(xí)質(zhì)量評價(jià)
第三節(jié) 地理考試
第八章地理教學(xué)科研
第一節(jié) 地理教學(xué)科研概述
第二節(jié) 地理教學(xué)科研的幾種常用方法
第三節(jié) 地理教學(xué)科研論文的撰寫
參考文獻(xiàn)
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