2007年法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)全國聯(lián)考大串講

法律碩士聯(lián)考是全國法律碩士專業(yè)學(xué)位試點單位統(tǒng)一實行的選拔性考試。培養(yǎng)方案的目的在于使法律碩士專業(yè)學(xué)位教育培養(yǎng)一大批既掌握本專業(yè)知識，又具備法律專業(yè)知識、能力和素質(zhì)的層次高、基礎(chǔ)寬的應(yīng)用型、復(fù)合型法律人才，科學(xué)地規(guī)范法律碩士專業(yè)學(xué)位招生工作、培養(yǎng)工作和培養(yǎng)過程，進一步完善我國高層次法律人才的培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和學(xué)位制度，促使法律研究生教育適應(yīng)我國法律實務(wù)部門和政治生活、經(jīng)濟生活及社會生活各個領(lǐng)域?qū)Ω邔哟畏扇瞬哦鄻踊钠惹行枨?。加強對從事法律工作相關(guān)能力和發(fā)展?jié)撡|(zhì)的考查，是聯(lián)考的一個突出特點和基本工作思路。 為適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟和依法治國對高層次應(yīng)用型法律人才的需求，1995年國務(wù)院學(xué)位委員會第十三次會議通過了設(shè)置法律碩士專業(yè)學(xué)位的報告。1999年6月，國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室和司法部法規(guī)教育司轉(zhuǎn)發(fā)了全國法律碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會秘書處組織修訂的《法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案》。2005年攻讀法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生(學(xué)歷教育)招生考試試行全國法律碩士專業(yè)學(xué)位試點單位聯(lián)合考試。法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育不招收法律專業(yè)本科畢業(yè)生(含同等學(xué)力)，而只招收具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(或具有本科同等學(xué)力)的非法律專業(yè)畢業(yè)生，采取這項措施的理由為：法律碩士專業(yè)學(xué)位教育是培養(yǎng)高層次應(yīng)用型、復(fù)合型法律人才的重要渠道，加大應(yīng)用型、復(fù)合型人才的培養(yǎng)是法學(xué)研究生教育的重要任務(wù)。這項改革措施有利于最大限度地發(fā)揮法學(xué)高等教育資源的社會效益，最大限度地發(fā)揮法律碩士專業(yè)學(xué)位特殊的教育功能和作用，同時，也有利于各試點單位在培養(yǎng)過程中的組織工作。對于法律本科畢業(yè)生，應(yīng)鼓勵他們報考法學(xué)碩士研究生。在職人員符合條件的，則可以報考在職攻讀法律碩士專業(yè)學(xué)位。

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