本教材適用的對象為非中文專業(yè)的高等職業(yè)教育本、專科學生,同時也適用于非中文專業(yè)的普通高等教育本、專科學生。由于教學所提供的作品容量超過大學語文課程所給定的課堂學習課時,教師在教學中可以自由選用和安排教學內容,不必顧忌時代的先后和文體的分類,學習重點和作業(yè)要求也完全取決于授課教師和教學對象,教師可根據具體情況增刪修改。較好的做法是以本教材為線索,指導學生更多地閱讀原著,增加課堂討論機會,提高學生自主學習的熱情。同時,一定要加強寫作訓練,寫作的文體和題目一般應結合學習的內容,寫作所占用的學習時間,包括查找資料、討論、教師指導等環(huán)節(jié),至少應該與課堂授課課時相當。