外科護(hù)理學(xué)

　　《外科護(hù)理學(xué)（供五年一貫制護(hù)理學(xué)專業(yè)用）》共分為三篇、二十七章，主要介紹了外科護(hù)理學(xué)總論、各論、皮膚性病病人的護(hù)理。有位護(hù)理專家說過，“為了讓護(hù)理能符合專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，讓社會大眾更能肯定其科學(xué)性與專業(yè)性，多年來我們致力于研究，期盼能發(fā)展理論創(chuàng)新模式。但假設(shè)我們研究的結(jié)果不能落實(shí)于臨床實(shí)務(wù)上，那么，即使我們投入再多的人力、金錢與時間，對于護(hù)理專業(yè)的貢獻(xiàn)卻是有限的……”。為了切合臨床護(hù)理“實(shí)務(wù)”，實(shí)事求是，《外科護(hù)理學(xué)（供五年一貫制護(hù)理學(xué)專業(yè)用）》在內(nèi)容處理上擬定了以下原則：①護(hù)理評估的編寫方法要適合我國臨床實(shí)際和教學(xué)實(shí)際，特別強(qiáng)調(diào)好教好學(xué)。②努力統(tǒng)一和規(guī)范常見病的護(hù)理診斷。③淡化護(hù)理目標(biāo)，因?yàn)榕R床實(shí)際病人的病情是復(fù)雜的，護(hù)理目標(biāo)會不斷發(fā)生改變。④重視護(hù)理措施，護(hù)理措施是解決護(hù)理問題的關(guān)鍵內(nèi)容?？傊覀冊诰帉戇^程中，汲取了我國近年來《外科護(hù)理學(xué)》專業(yè)課教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和成果，尤其總結(jié)、繼承了《外科護(hù)理學(xué)》教材建設(shè)方面的成熟經(jīng)驗(yàn)。

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