語文第四冊（提高版）

　　本書是根據(jù)教育部2000年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱（試行）》精神及國家規(guī)劃教材立項要求編寫的中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《語文》（提高版）第四冊。全書8個單元共27篇課文。第25至第28單元是閱讀和基礎(chǔ)寫作部分，按"讀寫互動，雙線并進(jìn)"組織單元，依序指導(dǎo)學(xué)生比較閱讀、評析異同，專題研讀、形成創(chuàng)見，掌握技巧、快速成文，求實(shí)求美、寫出新意；第29單元至第31單元訓(xùn)練學(xué)生欣賞詩歌、戲劇，提高鑒賞評價水平；第32單元為文言文閱讀部分，重在指導(dǎo)學(xué)生誦讀古詩文名篇。各單元設(shè)有"單元指要"，著重指明本單元學(xué)習(xí)重點(diǎn)；課文的"旁注"主要起導(dǎo)讀提示作用；每課后的"想與練"及每單元的"單元練習(xí)"有助于鞏固學(xué)生所學(xué)知識，促進(jìn)其知能轉(zhuǎn)化。"階梯教室"是按照"提高模塊"的要求構(gòu)建的，編排了一組綜合學(xué)練材料，旨在引導(dǎo)學(xué)生在感悟、表達(dá)方面循序漸進(jìn)、逐級提高；"語文天地"是本教材的"特色模塊"，提供各種形式的閱讀材料，以拓寬學(xué)生的閱讀視野，提高學(xué)語文、用語文的興趣。本書可供中等職業(yè)學(xué)校不同學(xué)制、不同專業(yè)語文教學(xué)使用。

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