高職高?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)》教師教學(xué)參考用書

第一章科學(xué)認(rèn)識(shí)“思想道德修養(yǎng)”課.
一.本章總體介紹
(一)本章在全書中的地位
(二)本章的主要內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)
(三)教師在教學(xué)過程中需要把握的基本問題
二.教學(xué)建議
(一)教學(xué)目的與要求
(二)教學(xué)策略與方法
三.教學(xué)難點(diǎn)分析
四.參考資料
(一)與教材有關(guān)的背景資料
(二)與知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的典型案例
(三)與本章有關(guān)的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)
五.本章問題提示
(一)對“點(diǎn)睛的話”的理解
(二)關(guān)于教材中的圖片
(三)關(guān)于“交流研討”的問題
(四)對“活動(dòng)探索”的指導(dǎo)
(五)對“思考空間”的提示
六.光盤內(nèi)容索引
第二章步入人生發(fā)展的新里程
一.本章總體介紹
(一)本章在全書中的地位
(二)本章的主要內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)
(三)教師在教學(xué)過程中需要把握的基本問題
二.教學(xué)建議
(一)教學(xué)目的與要求
(二)教學(xué)策略與方法
三.教學(xué)難點(diǎn)分析
四.參考資料
(一)與教材有關(guān)的背景資料
(二)與知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的典型案例
(三)與本章有關(guān)的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)
五.本章問題提示
(一)對“點(diǎn)睛的話”的理解
(二)關(guān)于教材中的圖片
(三)關(guān)于“交流研討”的問題
(四)對“活動(dòng)探索”的指導(dǎo)
(五)對“思考空間”的提示
六.光盤內(nèi)容索引
第三章培養(yǎng)健康心理塑造健全人格
一.本章總體介紹
(一)本章在全書中的地位
(二)本章的主要內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)
(三)教師在教學(xué)過程中需要把握的基本問題
二.教學(xué)建議
(一)教學(xué)目的與要求
(二)教學(xué)策略與方法
三.教學(xué)難點(diǎn)分析
四.參考資料
(一)與教材有關(guān)的背景資料
(二)與知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的典型案例
(三)與本章有關(guān)的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)
五.本章問題提示
(一)對“點(diǎn)睛的話”的理解
(二)關(guān)于教材中的圖片
(三)關(guān)于“交流研討”的問題
(四)對“活動(dòng)探索”的指導(dǎo)
(五)對“思考空間”的提示
六.光盤內(nèi)容索引
第四章努力提高審美情趣
一.本章總體介紹
(一)本章在全書中的地位
(二)本章的主要內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)
(三)教師在教學(xué)過程中需要把握的基本問題
二.教學(xué)建議
(一)教學(xué)目的與要求
(二)教學(xué)策略與方法
三.教學(xué)難點(diǎn)分析
四.參考資料
(一)與教材有關(guān)的背景資料
(二)與知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的典型案例
(三)與本章有關(guān)的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)
五.本章問題提示
(一)對“點(diǎn)睛的話”的理解
(二)關(guān)于教材中的圖片
(三)關(guān)于“交流研討”的問題
(四)對“活動(dòng)探索”的指導(dǎo)
(五)對“思考空間”的提示
六.光盤內(nèi)容索引
第五章正確處理交往.友誼與愛情
一.本章總體介紹
(一)本章在全書中的地位
(二)本章的主要內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)
(三)教師在教學(xué)過程中需要把握的基本問題
二.教學(xué)建議
(一)教學(xué)目的與要求
(二)教學(xué)策略與方法
三.教學(xué)難點(diǎn)分析
四.參考資料
(一)與教材有關(guān)的背景資料
(二)與知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的典型案例
(三)與本章有關(guān)的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)
五.本章問題提示
(一)對“點(diǎn)睛的話”的理解
(二)關(guān)于教材中的圖片
(三)關(guān)于“交流研討”的問題
(四)對“活動(dòng)探索”的指導(dǎo)
(五)對“思考空間”的提示
六.光盤內(nèi)容索引
第六章樹立正確的人生觀
一.本章總體介紹
(一)本章在全書中的地位
(二)本章的主要內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)
(三)教師在教學(xué)過程中需要把握的基本問題
二.教學(xué)建議..
(一)教學(xué)目的與要求
(二)教學(xué)策略與方法
三.教學(xué)難點(diǎn)分析
四.參考資料
(一)與教材有關(guān)的背景資料
(二)與知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的典型案例
(三)與本章有關(guān)的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)
五.本章問題提示
(一)對“點(diǎn)睛的話”的理解
(二)關(guān)于教材中的圖片
(三)關(guān)于“交流研討”的問題
(四)對“活動(dòng)探索”的指導(dǎo)
(五)對“思考空間”的提示
六.光盤內(nèi)容索引
第七章樹立正確的人生價(jià)值觀
一.本章總體介紹
(一)本章在全書中的地位
(二)本章的主要內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)
(三)教師在教學(xué)過程中需要把握的基本問題
二.教學(xué)建議
(一)教學(xué)目的與要求
(二)教學(xué)策略與方法
三.教學(xué)難點(diǎn)分析
四.參考資料
(一)與教材有關(guān)的背景資料
(二)與知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的典型案例
(三)與本章有關(guān)的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)
五.本章問題提示
(一)對“點(diǎn)睛的話”的理解
(二)關(guān)于教材中的圖片
(三)關(guān)于“交流研討”的問題
(四)對“活動(dòng)探索”的指導(dǎo)
(五)對“思考空間”的提示
六.光盤內(nèi)容索引
第八章確立崇高的理想信念
一.本章總體介紹
(一)本章在全書中的地位
(二)本章的主要內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)
(三)教師在教學(xué)過程中需要把握的基本問題
二.教學(xué)建議
(一)教學(xué)目的與要求
(二)教學(xué)策略與方法
三.教學(xué)難點(diǎn)分析
四.參考資料
(一)與教材有關(guān)的背景資料
(二)與知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的典型案例
(三)與本章有關(guān)的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)
五.本章問題提示
(一)對“點(diǎn)睛的話”的理解
(二)關(guān)于教材中的圖片
(三)關(guān)于“交流研討”的問題
(四)對“活動(dòng)探索”的指導(dǎo)
(五)對“思考空間”的提示
六.光盤內(nèi)容索引
第九章做道德高尚的人
一.本章總體介紹
(一)本章在全書中的地位
(二)本章的主要內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)
(三)教師在教學(xué)過程中需要把握的基本問題
二.教學(xué)建議
(一)教學(xué)目的與要求
(二)教學(xué)策略與方法
三.教學(xué)難點(diǎn)分析
四.參考資料
(一)與教材有關(guān)的背景資料
(二)與知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的典型案例
(三)與本章有關(guān)的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)
五.本章問題提示
(一)對“點(diǎn)睛的話”的理解
(二)關(guān)于教材中的圖片
(三)關(guān)于“交流研討”的問題
(四)對“活動(dòng)探索”的指導(dǎo)
(五)對“思考空間”的提示
六.光盤內(nèi)容索引
第十章培養(yǎng)良好的職業(yè)道德
一.本章總體介紹
(一)本章在全書中的地位
(二)本章的主要內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)
(三)教師在教學(xué)過程中需要把握的基本問題
二.教學(xué)建議
(一)教學(xué)目的與要求
(二)教學(xué)策略與方法
三.教學(xué)難點(diǎn)分析
四.參考資料
(一)與教材有關(guān)的背景資料
(二)與知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的典型案例
(三)與本章有關(guān)的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)
五.本章問題提示
(一)對“點(diǎn)睛的話”的理解
(二)關(guān)于教材中的圖片
(三)關(guān)于“交流研討”的問題
(四)對“活動(dòng)探索”的指導(dǎo)
(五)對“思考空間”的提示
六.光盤內(nèi)容索引
第十一章做堅(jiān)定的愛國者
一.本章總體介紹
(一)本章在全書中的地位
(二)本章的主要內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)
(三)教師在教學(xué)過程中需要把握的基本問題
二.教學(xué)建議
(一)教學(xué)目的與要求
(二)教學(xué)策略與方法
三.數(shù)學(xué)難點(diǎn)分析
四.參考資料
(一)與教材有關(guān)的背景資料
(二)與知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的典型案例
(三)與本章有關(guān)的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)
五.本章問題提示
(一)對“點(diǎn)睛的話”的理解
(二)關(guān)于教材中的圖片
(三)關(guān)于“交流研討”的問題
(四)對“活動(dòng)探索”的指導(dǎo)
(五)對“思考空間”的提示
六.光盤內(nèi)容索引
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