英美法中的形式與實質(zhì)：法律推理.法律理論和法律制度的比較研究

定　價：￥28.00

作　者：	阿蒂亞
出版社：	政法大學(xué)
叢編項：	美國法律文庫
標(biāo)　簽：	外國及港澳臺地區(qū)法律文本及譯本

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ISBN：	9787562028642	出版時間：	2005-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	380	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書旨在討論關(guān)于推理、法律理論、法律制度和法律體系的一系列重要問題，并用比較的方法深化這些問題的理解。本書通過比較的方法對英、美兩國的法律推理、法律理論和法律制度進行了比較分析。并深入到兩國的歷史傳統(tǒng)、政治文化及民眾心理的層面，從中追尋兩國在法律推理，法律理論和法律制度方面的差異的深刻根源。作者將兩國的主要差異概括為：英國法的形式性、與美國法的實質(zhì)性。而從作者的論述方法來看，也是形式與實質(zhì)的完美結(jié)合——既進行了證據(jù)翔實的實證分析，又恰當(dāng)運用了實質(zhì)推理的方法。本書的研究既涉及法律理論，也涉及比較法，著重探討我們所認為的英美兩國在法律特征與法律推理的總體風(fēng)格上的主要差別——我們分別稱之為“形式的”與“實質(zhì)的”。在確認和闡釋這些差別的過程中，我們感到有必要就作為法律體系之特征或?qū)傩缘摹靶问叫浴保╢ormality）。建立一個頗為精致的理論裝備（a fairly elaborate theoretical apparatus），并且，我們希望這本身是對法律理論的一個原創(chuàng)性貢獻。倘若我們關(guān)于英國法和美國法之間的區(qū)別所作的結(jié)論是正確的，那么，這也是對比較法研究的貢獻。借助于“形式與實質(zhì)”的界分去觀察英國法與美國法的總體特征，能使讀者對這兩種法律體系有更深入的了解。

作者簡介

暫缺《英美法中的形式與實質(zhì)：法律推理.法律理論和法律制度的比較研究》作者簡介

圖書目錄

術(shù)語說明
一、導(dǎo)言
　1．目的
　2．法律推理中的形式與實質(zhì)
　3．法律推理中不同類型的形式性
　4．第二層次的實質(zhì)性依據(jù)
　5．形式的與形式主義的推理，實質(zhì)的與“實質(zhì)主義的”推理
　6．英美的差異
　7．差異的背景
二、判斷法律權(quán)威性的標(biāo)準
　1．引論
　2．內(nèi)容取向的有效性標(biāo)準
　3．其他有效法律之間的沖突
三、規(guī)則和其他形式的法律
　1．導(dǎo)論
　2．規(guī)則的性質(zhì)和作用
　3．規(guī)則的靈活性
　4．兩種規(guī)則觀
　5．法律原則
四、制定法
　1．制定法所固有的形式性
　2．法條解釋
　3．法規(guī)的法定形式
五、普通法
　1．導(dǎo)論
　2．遵循先例：差異
　3．對差異的若干解釋
　4．法律改革的方法論
　5．公法訴訟
六、審判程序
　1．引言
　2．審判作為形式化的事實發(fā)現(xiàn)過程
　3．陪審團
　4．形式法的實質(zhì)無效
七、法律的司法實施
　1．引言
　2．能夠接近法院的程度
　3．司法程序的速度與效率
　4．判決的終局性與實施
　5．刑事程序中的終局性
　6．正當(dāng)程序：一個可能的反例
　八、英國與美國的法律理論：1776年
　1．1776年的英國法律理論
　2．1776年的美國法律理論
九、英國與美國的法律理論：19世紀和20世紀
　1．19世紀英國的法律理論
　2．19世紀美國的法律理論
　3．1900—1950年間美國的法律理論
　4．1900—1950年問英國的法律理論
　5．當(dāng)代法律理論
十、法院
　1．終審法院的功能
　2．案件的選擇
　3．上訴法院的訴訟程序
　4．法官助理
　5．異議的程度
　6．下級法院
十一、立法者與制定法的制定
　1．引言
　2．行政與立法機關(guān)的關(guān)系：英國
　3．行政與立法機關(guān)的關(guān)系：美國
　4．法律的起草
　5．立法過程中的差異：一些說明
　6．立法機關(guān)組成人員的差異
十二、法官
　1．引言
　2．司法系統(tǒng)的規(guī)模和結(jié)構(gòu)
　3．法官的資格、任命方式與任職年限
　4．法官的職業(yè)化
　5．司法系統(tǒng)的差異性和同質(zhì)性
十三、律師業(yè)
　1．引言
　2．英國出庭律師：一個獨特的制度
　3．美國律師與英國事務(wù)律師
　4．律師資格與形式一實質(zhì)差別
　5．律師的公共政策角色
十四、法學(xué)院、法律教育與法律文獻
　1．引言
　2．法學(xué)院的性質(zhì)和地位
　3．美國和英國的法律教育
　4．法律教授的政策角色
　5．法學(xué)院的總體影響
十五、結(jié)論
　1．概述
　2．兩種法律觀
　3．普遍法理學(xué)
　4．評價與批判
　5．實際改革——尤其是“移植”
　6．研究的繼續(xù)
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Tables of U．S．Cases
索引
譯后記