初中數(shù)理化公式定理

　　本書包含數(shù)學、物理、化學、生物四個學科，學生可根據(jù)自己的需要查詢相關的概念、規(guī)律，并可在“理解拓展”中獲得所查概念、規(guī)律的內涵和應用，然后，再從“相關鏈接”部分獲得知識、應用方面的相關內容，既有廣度，也有深度；既適合初一、初二學生使用，也適合初三學生在總復習中使用，是學生書桌上的常備工具書。本書特色為了方便學生查閱公式、定理、概念、規(guī)律，這套叢書設計了：知識背景、概念精要、規(guī)律內容、理解拓展、相關鏈接等版塊。具體內容和特色如下：知識背景：主要闡述概念規(guī)律的建立背景，使學生明確知識的產(chǎn)生和發(fā)展，有利于幫助學生建立知識間的相互聯(lián)系。在關注學科人文精神的同時，能迅速提升學生的學科素養(yǎng)。概念精要、規(guī)律內容：全面系統(tǒng)地介紹公式、定理、概念、規(guī)律，原汁原味兒，集多學科公式、定理于一書，方便查找。理解拓展：“概念規(guī)律的內涵”重點闡述概念、規(guī)律的意義，在研究了大量教學參考書的基本上，對概念、規(guī)律進行權威詮釋，更好地幫助學生加深對概念、規(guī)律的理解?！案拍钜?guī)律的應用”以例題的形式說明概念、規(guī)律在實際生活、生產(chǎn)中的應用，能幫助學生高效地建立知識和應用之間的橋梁，學以致用，更符合素質教育的要求?！疤崾九c點評”對知識點進行提示，對易錯點進行點評，使學生對知識的重點和難點能進一步加深理解。相關鏈接：主要鏈接學科內知識，有意識的加強學科間知識和能力的遷移與滲透，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力。此版塊的設計宗旨是發(fā)展與提高學生的綜合能力，是課程改革和學習革命的出發(fā)點和歸宿，也必然是學習和考試的熱點。<

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