該教材系我社組織編寫的第一套高職高專思想政治理論課系列教材之一。該教材以教育部頒發(fā)的普通高等學校(??疲榜R克思主義哲學原理”教學基本要求為主要參考,緊緊圍繞引導學生“做人”這一主線和職業(yè)院校的特點來設計教學內容。該教材分7章,總計16萬字。?該教材從學生生活實際出發(fā),引導學生學會做人。在內容上,圍繞引導學生學會“做人”的主線,簡化與方法論沒有直接關系的部分,考慮職業(yè)教育的特點,降低了理論講授的難度。在語言風格上,盡量擺脫學術痕跡,力顯清新自然。該教材從哲學的方法論啟示著手,突出哲學的方法論功能。所有章和節(jié)的標題都是一個重要的方法論原則,啟發(fā)學生自覺地運用馬克思主義哲學的方法論,化知識為方法。該教材注意回應現(xiàn)實需要,體現(xiàn)時代精神。始終注意把學生的做人放到全球化世界背景中,放在中國特色社會主義建設的偉大實踐中去理解。對于中國現(xiàn)代化面臨的諸多問題都進行積極的回應。以哲學的方式體現(xiàn)了“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、科學技術是第一生產力等時代精神。