初中五項(xiàng)全能作文套餐（下）

定　價(jià)：￥15.00

作　者：	朱木郎、李秀梅
出版社：	浙江教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	初中

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ISBN：	9787533857776	出版時(shí)間：	2005-05-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：		頁(yè)數(shù)：	233	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《五項(xiàng)全能作文套餐》初中上、下冊(cè)是一個(gè)完整獨(dú)立系統(tǒng)，編輯思路、內(nèi)容風(fēng)格與小學(xué)一脈相承，但在板塊呈現(xiàn)上與小學(xué)略有不同：本套書(shū)初中配書(shū)按寫(xiě)作系統(tǒng)流程編排，不分什么年級(jí)和學(xué)期，因?yàn)槌踔凶魑谋鹊氖菍?xiě)作手法的整合和思想認(rèn)識(shí)的高度。為加強(qiáng)大初中配書(shū)的內(nèi)容含量，將“五項(xiàng)”合并為兩大板塊：“表達(dá)專項(xiàng)”包括“語(yǔ)言表達(dá)”、“片斷突破”和部分“專題整文”；“思維專項(xiàng)”包括“寫(xiě)作積累”、“思維提高”和部分“專題整文”。強(qiáng)化作文應(yīng)考能力，增加“應(yīng)考點(diǎn)招”板塊。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《初中五項(xiàng)全能作文套餐（下）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第十五周
思維專項(xiàng) 結(jié)構(gòu)：架構(gòu)結(jié)構(gòu)的要求
表達(dá)專項(xiàng) 如何處理詳略：不變加善變
應(yīng)考點(diǎn)招第15招：結(jié)好尾
第十六周
思維專項(xiàng) 結(jié)構(gòu)：常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形式
表達(dá)專項(xiàng) 不同文體的層次安排
應(yīng)考點(diǎn)招第16招：標(biāo)點(diǎn)要規(guī)范
第十七周
思維專項(xiàng) 情感：真情——文章的生命
表達(dá)專項(xiàng) 敘述描寫(xiě)——拆不散的骨肉同胞
應(yīng)考點(diǎn)招第17招：別繞圈子
第十八周
思維專項(xiàng) 情感：如何表現(xiàn)真情
表達(dá)專項(xiàng) 多一種表達(dá)方式
應(yīng)考點(diǎn)招第18招：切勿矯情
第十九周
思維專項(xiàng) 想像：想像的類型、要求和訓(xùn)練
表達(dá)專項(xiàng) 詠物言志
應(yīng)考點(diǎn)招第19招：文貴出新
第二十周
思維專項(xiàng) 想像：想像在寫(xiě)作中的運(yùn)用
表達(dá)專項(xiàng) 擴(kuò)續(xù)縮改銜接自然
應(yīng)考點(diǎn)招第20招：詩(shī)詞名言增文采
第二十一周
思維專項(xiàng) 聯(lián)想：聯(lián)想的類型和方式
表達(dá)專項(xiàng) 擴(kuò)續(xù)縮改銜接自然
應(yīng)考點(diǎn)招第21招：給文章“造勢(shì)”
第二十二周
思維專項(xiàng) 聯(lián)想：聯(lián)想在寫(xiě)作中的運(yùn)用
表達(dá)專項(xiàng) 過(guò)程感受：與主題的心跳同韻
應(yīng)考點(diǎn)招第22招：關(guān)鍵地方千萬(wàn)別寫(xiě)錯(cuò)別字
第二十三周
思維專項(xiàng) 創(chuàng)新：形式創(chuàng)新16種
表達(dá)專項(xiàng) 說(shuō)明的條理性
應(yīng)考點(diǎn)招第23招：詞貴多變
第二十四周
思維專項(xiàng) 創(chuàng)新：形式創(chuàng)新16種
表達(dá)專項(xiàng) 說(shuō)明文的語(yǔ)言
應(yīng)考點(diǎn)招第24招：不可冒險(xiǎn)
第二十五周
第二十六周
第二十七周
第二十八周
第二十九周
第三十周
第三十一周
第三十二周
第三十三周
第三十四周
第三十五周
第三十六周
第三十七周
第三十八周