社會(huì)生活篇（1）

　　《小豬羅米》大型幼兒認(rèn)知?jiǎng)赢嫻适孪盗袇矔歉鶕?jù)教育部制定的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，遵循兒童的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)精心編寫而成的。本套叢書內(nèi)容共分五個(gè)部分，即《健康運(yùn)動(dòng)篇》、《社會(huì)生活篇》、《語(yǔ)文學(xué)習(xí)篇》、《科學(xué)探索篇》、《藝術(shù)王國(guó)篇》，以動(dòng)畫故事的形式，通過講述小主人公——一只聰明又可愛的小豬羅米在成長(zhǎng)過程的一系列故事，培養(yǎng)和發(fā)展兒童的認(rèn)知能力。《健康運(yùn)動(dòng)篇》：本著提高兒童體質(zhì)的目的，讓兒童在運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、安全知識(shí)、體能訓(xùn)練上都能有所發(fā)展?！渡鐣?huì)生活篇》：培養(yǎng)兒童良好的社會(huì)行為，增強(qiáng)兒童的自尊、自信，培養(yǎng)兒童的愛心，促進(jìn)兒童個(gè)性的健康發(fā)展?！墩Z(yǔ)言學(xué)習(xí)篇》：幼兒期是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期，我們要讓兒童從小就接觸到規(guī)范的語(yǔ)言，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，為今后的語(yǔ)言學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)?！犊茖W(xué)探索篇》：幼兒期是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期，我們要讓兒童從小就接觸到規(guī)范的語(yǔ)言，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，為今后的語(yǔ)言學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。《藝術(shù)王國(guó)篇》：讓兒童將“美的”、“好看的”語(yǔ)言與所接觸的玩具、漂亮衣服、好看的圖畫書、花草、整潔的屋子等事物和現(xiàn)象結(jié)合在一起，并模仿著人的情感體驗(yàn)，表現(xiàn)出喜悅、愉快。發(fā)掘兒童音樂和美術(shù)方面的潛能，培養(yǎng)兒童音樂、美術(shù)等方面的藝術(shù)素養(yǎng)。這五個(gè)部分是根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)以及本年齡段要達(dá)到的目標(biāo)進(jìn)行編寫的，教師與家長(zhǎng)們可以從中找到適合每個(gè)年齡段兒童的各種教育方法和手段，來(lái)正確地教育和培養(yǎng)兒童，從而使孩子們的認(rèn)知識(shí)能力得到發(fā)展。本套叢書可作為家長(zhǎng)、幼兒教師培養(yǎng)兒童認(rèn)知能力的教育參考書，也可供兒童自己閱讀。

暫缺《社會(huì)生活篇（1）》作者簡(jiǎn)介