網(wǎng)絡(luò)工程師考試試題分類精解（水平）

　　本書由中國系統(tǒng)分析員顧問團(tuán)（CSAI）組織編寫，作為計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試中的網(wǎng)絡(luò)工程師級別考試輔導(dǎo)培訓(xùn)教材。根據(jù)最新的網(wǎng)絡(luò)工程師考試大綱（2004年修訂版），對歷年（2001—2005年上半年）考試試題進(jìn)行了分析和總結(jié)，對新版的考試大綱規(guī)定的內(nèi)容有重點(diǎn)地細(xì)化和深化?？忌赏ㄟ^閱讀本書掌握考試大綱規(guī)定的知識，掌握考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，熟悉考試方法、試題形式、試題的深度和廣度，以及內(nèi)容的分布，解答問題的方法和技巧。本書可作為軟件設(shè)計(jì)師、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師和信息系統(tǒng)監(jiān)理師考試的參考書籍，可作為網(wǎng)絡(luò)管理員和程序員進(jìn)一步深造和發(fā)展的學(xué)習(xí)用書，可作為網(wǎng)絡(luò)工程師日常工作的參考手冊，也可作為計(jì)算機(jī)專業(yè)教師的教學(xué)和工作參考書。本書前言前言全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試（以下簡稱“軟考”）是一個(gè)難度很大的考試，十多年來，考生的平均通過率為10%左右，主要原因是考試范圍十分廣泛，涉及到計(jì)算機(jī)專業(yè)的每門課程，還要加上數(shù)學(xué)、英語、系統(tǒng)工程、信息化和知識產(chǎn)權(quán)等知識，且注重考查新技術(shù)和新方法的應(yīng)用?？荚嚥坏⒅貜V度，而且還有一定深度。特別是高級資格考試，不但要求考生具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識，還要具備豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?！毒W(wǎng)絡(luò)工程師考試試題分類精解》是為全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)資格考試編寫的考試用書，全書分析了自2001年到2005年網(wǎng)絡(luò)工程師（網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師）考試的所有考題，并根據(jù)最新的考試大綱，分為19個(gè)章節(jié)對試題進(jìn)行分析與解答。編寫組均為軟考第一線的輔導(dǎo)專家，參與過歷年的軟考輔導(dǎo)、教程編寫、軟考閱卷等方面的工作。因此，本書不僅僅是一本試題分析，而且凝聚了軟考專家的知識、經(jīng)驗(yàn)、心得和體會，傾注了他們的精力和心血。根據(jù)希賽網(wǎng)軟考學(xué)院的研究發(fā)現(xiàn)，近年來軟考的綜合性越來越強(qiáng)，跨專業(yè)的考題不斷出現(xiàn)，各個(gè)不同專業(yè)之間的上午部分的題目相同部分越來越多。因此，本書的部分章節(jié)也分析了來自軟件設(shè)計(jì)師考試部分的考題，作為對該章節(jié)知識的一個(gè)補(bǔ)充。古人云：“溫故而知新”。又云：“知彼知己、百戰(zhàn)不殆”。對考生來說，閱讀本書就是一個(gè)“溫故”的過程，讀者必定會從這個(gè)過程中獲取一些新的知識。同時(shí)，通過閱讀本書，讀者可以清晰地把握命題者的思路，掌握試題在知識點(diǎn)中的變化，以便在網(wǎng)絡(luò)工程師考試中洞察先機(jī)，應(yīng)對考試，通過考試。本書由中國系統(tǒng)分析員顧問團(tuán)（CSAI）組編，由劉毅、施游主編，張友生主審。全書共分19章。第1、2章由竇亞玲編寫，第3、5章由黃少年編寫，第4章由朱小平編寫，第6、7、11～19章由劉毅、施游編寫，第8、9、10章由王勇編寫。在本書的編寫過程中，得到了電子工業(yè)出版社郭立女士和中國系統(tǒng)分析員顧問團(tuán)華東區(qū)首席顧問徐鋒先生熱情的指導(dǎo)，他們提出了非常具有建設(shè)性的意見，在此一并致謝。在本書出版之際，要特別感謝全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)資格（水平）考試辦公室的命題專家們，本書在編寫過程中參考了許多相關(guān)的資料和書籍，在此恕不一一列舉（詳見參考文獻(xiàn)列表），編者在此對這些參考文獻(xiàn)的作者表示真誠的感謝。由于編者水平有限，且本書涉及的知識點(diǎn)多，書中難免有不妥和錯(cuò)誤之處，編者誠懇地期望各位專家和讀者不吝指教和幫助，對此，我們將深為感激。有關(guān)本書的意見和反饋，讀者可在中國系統(tǒng)分析員顧問團(tuán)希賽網(wǎng)（http：//www.csai.cn）社區(qū)中的“CSAI輔導(dǎo)教程”版塊與作者進(jìn)行交流。編寫委員會2005年8月

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