魔幻學(xué)習100%

　　當您在書店看到中文版《魔幻學(xué)習100%》這本關(guān)于學(xué)習方法的名著，如果您是這方面的專家，您會連聲贊美，毫不遲疑地推薦給您的同行；如果您是教師，您肯定興奮不已，就像是饑渴的心靈遇到了甘露，義不容辭地推薦給您的同事和學(xué)生；如果您是學(xué)生的家長，您會暗自慶幸，不顧一切地給您的孩子買回一套；如果您是位學(xué)生，您會愛不釋手。這本書是由國際著名學(xué)習方法培訓(xùn)專家、作家阿里斯旦？史密斯教授在自己研究、教學(xué)和咨詢工作的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作的11部關(guān)于學(xué)習方法作品中的經(jīng)典著作?！赌Щ脤W(xué)習100％》通過模擬讀者日常生活的各種場景，構(gòu)建了“加速學(xué)習模式”，幫助讀者獲取和保留各種信息，從而提高學(xué)生的學(xué)習效率，因而，本書得到歐美各大中小學(xué)廣大師生的一致好評，也是亞馬遜網(wǎng)站五星級暢銷書。在這本書中，史密斯教授通過對諾貝爾獎獲得者的大腦進行科學(xué)研究，提出了著名的“加速學(xué)習模式”，這一神奇模式能夠激勵學(xué)生更迅速、更有效地學(xué)習，能夠在短期內(nèi)快速提高學(xué)生的學(xué)習成績，已經(jīng)被歐美各大中小學(xué)在課堂上廣泛運用。書中沒有大段大段空洞的理論闡述，沒有一條一條華麗的理念裝飾。書中引用了一個又一個生動的寓意深刻的故事，一個又一個引人深思的案例，深入具體地講述了如何通過使用加速學(xué)習模式，來幫助學(xué)生激發(fā)學(xué)習興趣與動機，使學(xué)生愛學(xué)；如何指導(dǎo)學(xué)生理解學(xué)習的過程與規(guī)律，使學(xué)生會學(xué)；如何引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習的方法與技巧，使學(xué)生善學(xué)；如何指導(dǎo)學(xué)生運用學(xué)習的內(nèi)容與成果，使學(xué)生學(xué)以致用；家長該怎樣教育孩子，孩子才能健康成長。從《魔幻學(xué)習100％》這本書中可以清楚地看到，一位教師應(yīng)該扎根課堂，融于學(xué)生，實實在在地探索，冷冷靜靜地思索。從活生生的教學(xué)實踐中反思、探究、實踐，尋找讓每個學(xué)生都獲得成功的梯子，使學(xué)生從沉重的學(xué)習負擔中解脫出來，不再把學(xué)習視為痛苦的事，而把學(xué)習視為一種享受。作為老師或者家長的我們，應(yīng)該從小培養(yǎng)他們的自尊心和自信心！幼小的生命來到這個世界，由于他們很弱小，他們會感到束手無措，盡管他們是那么脆弱，但仍然有勇氣進行各種嘗試，作為父母或者老師，應(yīng)該培養(yǎng)孩子敢于犯錯誤、敢于失敗的行為，孩子和成人一樣有能力犯錯。做一件事失敗了只能說明孩子缺乏經(jīng)驗和技巧，為人父母要耐心的指導(dǎo)他們。正是基于上面這樣一些認識和自身的體會，所以我非常愿意推薦阿里斯旦？史密斯教授的這本《魔幻學(xué)習100％》，它再一次提示我們：現(xiàn)代的教學(xué)理念來自深入的教學(xué)實踐，現(xiàn)代教育發(fā)展之路出自教師的教改實踐，因此，我也真誠地希望、也相信這本書能夠給那些對學(xué)習抱著極大熱情或者厭倦學(xué)習的人帶來神奇的效果！

　　阿里斯旦·史密斯，國際著名學(xué)習方法培訓(xùn)專家、作家，英國“學(xué)會學(xué)習”運動咨詢委員會主任，被稱為“現(xiàn)代學(xué)習方式培訓(xùn)的領(lǐng)軍人物”。 史密斯教授在英國各頂級大學(xué)教授學(xué)習方法，同時在大型教育機構(gòu)做咨詢檢查工作。他在自己研究、教學(xué)和咨詢工作的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作了11部關(guān)于學(xué)習方法的作品，其中以《魔幻學(xué)習100%》最為著名。 史密斯教授通過對諾貝爾獎獲得者的大腦的科學(xué)研究，提出了著名的“加速學(xué)習模式”，這一神奇模式能夠激勵學(xué)生更迅速、更有效地學(xué)習，在短期內(nèi)快速提高學(xué)生的學(xué)習成績，已經(jīng)被歐美各大中小學(xué)生課堂上廣泛運用。 史密斯教授的《魔幻學(xué)習100%》通過模擬讀者日常生活的各種場景，構(gòu)建了“加速學(xué)習模式”，幫助讀者獲取和保留各種信息，從而提高學(xué)生的學(xué)習效率，因而，本書得到歐美各大中小學(xué)廣大師生的一致好評，也是亞馬遜網(wǎng)站五星級暢銷書。