人力資源管理

定　價(jià)：￥23.00

作　者：	楊蓉主編
出版社：	東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	21世紀(jì)高等院校人力資源管理專業(yè)教材新系
標(biāo)　簽：	勞動(dòng)力資源

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ISBN：	9787810845892	出版時(shí)間：	2005-01-01	包裝：	平裝
開本：	21cm	頁(yè)數(shù)：	448	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　20世紀(jì)六七十年代以來(lái)，組織中的傳統(tǒng)人事管理逐漸被人力資源管理所替代，進(jìn)入了以人力資源為核心的現(xiàn)代組織管理新時(shí)代。這個(gè)新時(shí)代有以下特征：工業(yè)革命以物質(zhì)規(guī)模和自然資源的獲取為重心。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，物質(zhì)資源規(guī)模作用逐漸減弱，取而代之的是人力資源作用的穩(wěn)步上升。組織的強(qiáng)大與弱小的界限越來(lái)越模糊，只有快慢、新舊和優(yōu)劣之分?！叭恕笔墙M織的靈魂，“是管理的第一要素”已成為人們的共識(shí)，人力資源管理的優(yōu)劣直接影響整個(gè)組織的經(jīng)營(yíng)狀況。沒(méi)有科學(xué)合理的人力資源管理，就不會(huì)有組織的可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)。人力資源開發(fā)程度對(duì)一個(gè)組織的發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)開展有效的人力資源管理工作來(lái)最大限度地挖掘人力資源的發(fā)展?jié)摿?，是組織提高競(jìng)爭(zhēng)力、建立核心優(yōu)勢(shì)的必要手段。員工的技能、知識(shí)專長(zhǎng)和各種關(guān)系是組織中最為寶貴的資源。一個(gè)組織越是業(yè)績(jī)平平，人才外流就愈加嚴(yán)重，最終導(dǎo)致組織不能正常發(fā)展。為了迎接新時(shí)代對(duì)組織人力資源管理的挑戰(zhàn)，我們編寫了《人力資源管理》這本書。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《人力資源管理》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第1章人力資源管琿概述
　學(xué)習(xí)目標(biāo)
　1.1 人力資源管理概念
　1.2　直線——職能管理中的人力資源管理
　1.3　人力資源管理的歷史和發(fā)展
　1.4　人力資源管理的理論淵源
　1.5　人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)
　案例
　本章小結(jié)
　關(guān)鍵概念
　課堂討論題
　自測(cè)題
　補(bǔ)充閱讀材料
第2章人力資源規(guī)劃
　學(xué)習(xí)目標(biāo)
　2.1　人力資源規(guī)劃概述
　2.2　人力資源規(guī)劃的步驟及影響因素
　2.3　人力資源預(yù)測(cè)
　2.4　人力資源預(yù)測(cè)方法
　案例
本章小結(jié)
關(guān)鍵概念
課堂討論題
第3章工作崗位分析
學(xué)習(xí)目標(biāo)
3.1 工作崗位分析的基本概念
3.2　工作崗位分析的原則和方法
3.3　工作崗位分析的程序
3.4　工作崗位分析的基本方法
3.5　工作說(shuō)明書
案例
本章小結(jié)
關(guān)鍵概念
課堂討論題
第4章人才素質(zhì)測(cè)評(píng)技術(shù)
　學(xué)習(xí)目標(biāo)
　4.1 人才素質(zhì)測(cè)評(píng)技術(shù)概述
　4.2　人才素質(zhì)測(cè)評(píng)技術(shù)的職能
　4.3　人才素質(zhì)測(cè)評(píng)核心技術(shù)
　4.4　如何組織實(shí)施人才素質(zhì)測(cè)評(píng)
……
第5章　招募與甄選
第6章　員工培訓(xùn)與開發(fā)
第7章　激勵(lì)與人才激勵(lì)體系構(gòu)建
第8章　績(jī)效考評(píng)
第9章　薪酬管理
第10章　組織與人力資源管理
第11章　三維立體人才管理系統(tǒng)的構(gòu)建
第12章　美日人力資源管理模式
第13章　國(guó)際人務(wù)資源管理
主要參考文獻(xiàn)
后記