幸運(yùn)兒和倒霉蛋（插圖典藏版）

　　幸運(yùn)兒和倒霉蛋是住在對(duì)門兒的好朋友。幸運(yùn)兒是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女，永遠(yuǎn)干干凈凈、漂漂亮亮的；倒霉蛋卻整天邋邋遢遢的，一副討人嫌的樣子。幸運(yùn)兒似乎是上帝的寵兒，總是得到上蒼無(wú)比的眷顧；倒霉蛋卻總是倒霉透頂：不是遭人痛扁，就是被丟入大海，甚至差點(diǎn)被妖精給吃了……這些都是為什么呢？請(qǐng)隨幸運(yùn)兒和倒霉蛋的奇遇，共同來(lái)尋找答案吧！這本書(shū)的意義在于，沒(méi)有天生的幸運(yùn)兒，也不會(huì)有無(wú)緣無(wú)故的倒霉蛋，一切都取決于每個(gè)人自己的努力。對(duì)于每一顆成長(zhǎng)中的心靈，閱讀本書(shū)都將是一次快樂(lè)而又難忘的旅行。本書(shū)內(nèi)容因此被選為日本國(guó)中小學(xué)的教科書(shū)。滋潤(rùn)心靈，開(kāi)啟智慧在父母心中，每個(gè)孩子都是幸運(yùn)兒、優(yōu)選兒，那么純真、那么可愛(ài)。父母最大的心愿是希望孩子永遠(yuǎn)幸運(yùn)快樂(lè)。可是，成長(zhǎng)的道路并非一帆風(fēng)順，曾幾何時(shí)，孩子身上失去了天使的光芒，臉上失去了純真的微笑，或叛逆敵對(duì)、或自卑逃避、或玩世不恭……總之，讓學(xué)校頭疼，讓父母憂慮：這樣下去，今后的人生旅途他們真的能幸運(yùn)快樂(lè)無(wú)憂嗎？如何塑造孩子最完美的人格？如何讓孩子健康成長(zhǎng)？也許，本書(shū)能幫您忙……

　　顧工，八歲得稱號(hào)“故事大王”，十八歲是歷經(jīng)炮火硝煙，寫、排一個(gè)個(gè)故事劇的軍旅文藝戰(zhàn)士。二十八歲育一女一子。取名顧?quán)l(xiāng)、顧城。他以故事喂養(yǎng)兒女，說(shuō)笑他們或者說(shuō)哭他們，只在一念之間；故事隨情隨境，環(huán)環(huán)相扣，變化多端，可令兒女神魂顛倒、廢寢忘食，可令兒女積極勞動(dòng)、發(fā)奮學(xué)習(xí)。他用故事運(yùn)作一切。六十歲時(shí)獲兩個(gè)孫子，取名彌樂(lè)、木耳，故事講過(guò)了大洋大海。《幸運(yùn)兒和倒霉蛋》，里面一個(gè)個(gè)故事可真是好聽(tīng)極了，彌樂(lè)、木耳聽(tīng)得都快成科學(xué)家和文學(xué)家啦，大家都來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！