輔導與心理治療

定　價：￥23.00

作　者：	林孟平著
出版社：	上海教育出版社
叢編項：
標　簽：	精神療法

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ISBN：	9787544400312	出版時間：	2005-05-01	包裝：	膠版紙
開本：	21cm	頁數：	402	字數：

內容簡介

　　本書是一部有關心理輔導方面的入門本書是一部有關心理輔導方面的入門書。書中詳細介紹了精神分析療法以至現實療法等七種有影響力的輔導理論，并以“輔導關系”為主線探討了輔導過程中多方面的實際問題，此外還論及了輔導的專業(yè)守則以及輔導的終級目標等多個課題。本書視角獨特，作者重點論述了輔導者自身的素質以及與受輔導者之間的關系，并再三強調輔導過程其實就是輔導員與受輔導者之間的一種真誠的人際關系的建立和發(fā)展，強調輔導員本身修善的重要性，強調探求輔導終極目標的必要性——而這終極目標，作者以為就是協(xié)助受輔導者達到自我實現。書中融合了作者多年的心理輔導經驗，并融入了具有中國文化特色的內容，對我國心理輔導工作者更加具有借鑒和指導意義。本書既可供大學心理學、教育學、社會池等相關專業(yè)作為教科書，也可作為在職輔導專業(yè)人員、心理輔導教師的案頭參考書和培訓用書。

作者簡介

　　林孟平女士，香港中文大學教育學院心理輔導學教授。早年曾從事中小學教育工作，后赴美國深造，獲伊利諾斯州立大學（University of Illinois， Urbana Champaign ）輔導心理學博士學位?；氐较愀酆?，歷任香港青年協(xié)會輔導心理學家、突破輔導中心總監(jiān)，香港中文大學教育學院教育心理學系主任，北京師范大學等高校的客座教授，并與北京師范大學合作開辦心理輔導研究生課程班。主要研究領域：本土輔導心理學、小組輔導、學校輔導、性教育等。發(fā)表論文數十篇，主要著作有：《性格平衡木》（1984），《少年行》（1991），《小組輔導與心理治療》（1998年，第五版），《輔導與心理治療》增訂版（1999年，第十版）。

圖書目錄

第一章導論
　第一節(jié) 輔導是什么
　第二節(jié) 輔導與心理治療的異同
第二章輔導目標與輔導員本身修養(yǎng)
　第一節(jié) 輔導目標
　第二節(jié) 人性觀
　第三節(jié) 輔導效果的關鍵——輔導員本身
第三章輔導理論
　第一節(jié) 精神分析療法
　第二節(jié) 當事人中心療法
　第三節(jié) 理性情緒療法
　第四節(jié) 行為療法
　第五節(jié) 完形療法
　第六節(jié) 交互分析療法
　第七節(jié) 現實療法
　第八節(jié) 選擇和建立一套個人的輔導理論
第四章具有治療功能的輔導關系
　第一節(jié) 輔導關系與過程
　第二節(jié) 具有治療功能的基要條件
　第三節(jié) 探討感應階段的兩個問題
　第四節(jié) 輔導評估重點
　第五節(jié) 通過練習，加深體會
第五章正視輔導專業(yè)
　第一節(jié) 保密
　第二節(jié) 測驗
　第三節(jié) 轉介
第六章團體輔導
　第一節(jié) 為什么要進行團體輔導
　第二節(jié) 性質、功能不同的小組
　第三節(jié) 具有治療功能的因素
　第四節(jié) 小組組長
　第五節(jié) 組員的甄選和小組的組合
　第六節(jié) 小組的大小
　第七節(jié) 專業(yè)守則和應有的關注
第七章學生輔導
　第一節(jié) 學校輔導工作概論
　第二節(jié) 認識香港的青少年——香港青年少的價值觀
　第三節(jié) 輔導與訓導的協(xié)調配合
　第四節(jié) 職業(yè)輔導教師的角色與訓練
　第五節(jié) 香港學生輔導的榫與建議
第八章學校性教育的推行與實施
　第一節(jié) 引論
　第二節(jié) 性教育的范疇和推行
　第三節(jié) 結語