二十世紀(jì)陶行知研究

定　價(jià)：￥22.00

作　者：	金林祥主編
出版社：	上海教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	陶行知

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ISBN：	9787532098842	出版時(shí)間：	2005-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	20cm	頁(yè)數(shù)：	421頁(yè)	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　教育部“十五”人文社會(huì)科學(xué)研究課題版權(quán)頁(yè)題名：20世紀(jì)陶行知研究。本書(shū)詳細(xì)探討20世紀(jì)國(guó)內(nèi)外陶研狀況，創(chuàng)造性地將陶研分為探索研討期、紀(jì)念評(píng)價(jià)期、批判沉寂期、爭(zhēng)鳴復(fù)興期和發(fā)展實(shí)驗(yàn)期等。

作者簡(jiǎn)介

　　金林祥，上海市人，教育學(xué)博士?，F(xiàn)為華東師范大學(xué)教育系中國(guó)教育史教授、博士生導(dǎo)師，國(guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家。1991年獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)。1994—1998年歷任華東師范大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院院長(zhǎng)、華東師范大學(xué)教育學(xué)科博士后科研流動(dòng)站站長(zhǎng)等職。先后受聘擔(dān)任英國(guó)開(kāi)放大學(xué)客座研究員（1999年）、日本名古屋大學(xué)客座教授（2000年）、美國(guó)紐約市立大學(xué)客座教授（2002年）等。撰著及主編的主要學(xué)術(shù)著作《教育家黃宗羲新論》、《蔡元培教育思想研究》、《中國(guó)教育思想通史》（第四卷）、《中國(guó)教育思想史》（第三卷）、《中國(guó)近代學(xué)制比較海近代教育史》、《思想自由兼容并包——北京大學(xué)校長(zhǎng)蔡元培》等，參與撰寫(xiě)的著作《中國(guó)教育史》、《中國(guó)書(shū)院史》、《中國(guó)教育大系》等10余種，其中多種著作獲國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)、國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)、全國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)等。另在《近代史研究》、《高校理論戰(zhàn)線》、《教育研究》、《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（教育科學(xué)版）等學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文100余篇。

圖書(shū)目錄

    前言
   第一章探索研討期
   一、由“教授法”改“教學(xué)法”及其影響
   二、圍繞曉莊學(xué)校的討論和評(píng)價(jià)
   三、人口統(tǒng)制與教育問(wèn)題的爭(zhēng)論
   四、對(duì)工學(xué)團(tuán)和小先生制的研討
   五、對(duì)陶行知鄉(xiāng)村教育思想的評(píng)論
   六、對(duì)生活教育理論的研討
   第二章紀(jì)念評(píng)價(jià)期
   一、陶行知逝世與各界悼念
   二、對(duì)陶行知的總體評(píng)價(jià)
   三、對(duì)陶行知哲學(xué)、政治思想的評(píng)價(jià)
   四、對(duì)陶行知教育思想的評(píng)價(jià)
   五、對(duì)陶行知詩(shī)歌的評(píng)價(jià)
   第三章批判沉寂期
   一、從批判電影《武訓(xùn)傳》到批判陶行知
   二、由要求為陶行知翻案變?yōu)閷?duì)陶行知的再批判
   三、海外的陶行知研究
   四、以政治批判替代學(xué)術(shù)研究
   第四章爭(zhēng)鳴復(fù)興期
   一、重評(píng)陶行知的呼聲及其不同意見(jiàn)的爭(zhēng)論
   二、陶行知九十誕辰紀(jì)念大會(huì)與陶行知研究的復(fù)興
   三、理論研究的新進(jìn)展
   四、研究的總體態(tài)勢(shì)和特征
   第五章發(fā)展實(shí)驗(yàn)期（上）
   一、陶行知教育思想及其當(dāng)代價(jià)值研究
   二、陶行知生活教育理論及其實(shí)踐意義研究
   三、陶行知師范教育思想及其現(xiàn)實(shí)意義研究
   四、陶行知?jiǎng)?chuàng)造教育思想及其現(xiàn)實(shí)意義研究
   五、陶行知德育、科學(xué)教育、終身教育思想研究
   六、陶行知哲學(xué)政治文化思想研究
   七、值得思考的幾個(gè)問(wèn)題
   第六章發(fā)展實(shí)驗(yàn)期（下）
   一、實(shí)踐陶行知鄉(xiāng)村教育思想、開(kāi)展農(nóng)村教育綜合改革
   二、借鑒陶行知全面發(fā)展教育觀，大力推進(jìn)素質(zhì)教育
   三、發(fā)展陶行知職業(yè)教育思想，加速職業(yè)教育現(xiàn)代化
   四、學(xué)習(xí)陶行知崇高品德，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
   五、幾點(diǎn)啟示
   附錄一陶行知研究大事記
   附錄二主要參考文獻(xiàn)
   后記