研究性學(xué)習(xí)的理想與現(xiàn)實(shí)

定　價(jià)：￥29.00

作　者：	張華等著
出版社：	上?？萍冀逃霭嫔?/td>
叢編項(xiàng)：	綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究叢書(shū)
標(biāo)　簽：	教育學(xué)

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ISBN：	9787542836700	出版時(shí)間：	2004-12-01	包裝：	膠版紙
開(kāi)本：	24cm	頁(yè)數(shù)：	251	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)闡述了研究性學(xué)習(xí)的本質(zhì)、特征、與常規(guī)傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的差別及其形成和發(fā)展歷史，還通過(guò)具體案例展示了研究性學(xué)習(xí)作為一種學(xué)習(xí)方式及作為一門(mén)獨(dú)立的課程在全國(guó)及上海的實(shí)施現(xiàn)狀，分析了理想與實(shí)施現(xiàn)狀存在差異的原因?？梢詾閺V大老師、學(xué)生及研究者提供指導(dǎo)和參考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《研究性學(xué)習(xí)的理想與現(xiàn)實(shí)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

總序綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的問(wèn)題與意義
導(dǎo)言走向?qū)W習(xí)哲學(xué)
第一部分憧憬理想
第一章研究性學(xué)習(xí)的本質(zhì)
第二章研究性學(xué)習(xí)與生活
第三章研究性學(xué)習(xí)與知識(shí)
第四章研究性學(xué)習(xí)的心理學(xué)意蘊(yùn)
第五章研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施
第六章研究性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)
第七章研究性學(xué)習(xí)的歷史、現(xiàn)狀與未來(lái)
第八章研究性學(xué)習(xí)的課程與教學(xué)論意義
第九章研究性教學(xué)
第二部分理解現(xiàn)實(shí)
第十章我國(guó)普通高中研究性學(xué)習(xí)課程現(xiàn)狀研究報(bào)告
第十一章上海市普通高中研究型課程研究報(bào)告
第十二章主動(dòng)作業(yè)——美國(guó)芝加哥大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)歷史研究
第十三章追求卓越——美國(guó)芝加哥大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)現(xiàn)狀考察
第三部分附錄
教育部關(guān)于印發(fā)《普通高中“研究性學(xué)習(xí)”實(shí)施指南（試行）》的通知
《普通高中“研究性學(xué)習(xí)”實(shí)施指南（試行）》