新編大學英語：教師用書（1）

　　采用“以學生為中心的主題教學模式”，調整難度和梯度，《新編大學英語》（第二版）和它的視聽說教程密切配合、互相補充，配以網(wǎng)絡課件，培養(yǎng)語言綜合應用能力。 《新編大學英語》（第二版）保持第一版閱讀量大的特點，改進寫作訓練的內容，增加系統(tǒng)的翻譯技巧和練習，讀、寫、說、譯技能互為鋪墊、相輔相成、全面提高。視聽說教程圍繞學生關注的話題，提供內容生動有趣的錄像短劇，配有專項口語練習。教學軟件提供語音識別功能，幫助學生糾正發(fā)音，鞏固有關的表達方式。第二版的網(wǎng)絡課件重新設計界面，畫面更賞心悅目、安排更合理、結構更清晰、使用更方便；增加了一整套結構嚴謹、設計合理的評估系統(tǒng)，充分發(fā)揮了各項功能；整個課件以滿足學生的個性化需求為宗旨。

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