基礎(chǔ)克羅地亞語（第一冊）

　　本教材共有十三課。第一課至第三課為基礎(chǔ)語音階段，主要目的是練習(xí)發(fā)音和拼讀，學(xué)習(xí)最基本的日常詞匯和語法現(xiàn)象。第四課至第七課為基本入門階段，擴大展開話題和詞匯，使學(xué)生掌握最基本的語言會話能力及相應(yīng)的語法知識。第七課至第十三課為加強提高階段，全面展開為具備初步交際和寫作能力而應(yīng)有的語言現(xiàn)象，其中第十課為過渡連接課。這一階段的詞匯量及語法學(xué)習(xí)量較大，目的是使學(xué)生可以盡快進入能夠就較為廣泛的題目進行學(xué)習(xí)和會話的狀況。建議教師或自修者酌情適當(dāng)調(diào)整這一教學(xué)階段的進程，以便學(xué)生充分吸收。本教材注重克羅地亞語基礎(chǔ)語言知識的介紹和基本語言能力的培養(yǎng)。每一課由兩到三篇對話或短文組成，每篇對話和短文后附有該文中出現(xiàn)的生詞、課文注釋、語法、練習(xí)等內(nèi)容。它們圍繞一個主題，或由一個主題發(fā)展，步步深入，展開讀、說、寫、譯等活動，旨在使學(xué)習(xí)者通過大量語言現(xiàn)象和練習(xí)盡快扎實地掌握基本語法知識，培養(yǎng)學(xué)生的語言綜合運用能力。本教材所選用的材料語言規(guī)范、內(nèi)容較為豐富，盡可能選取了與學(xué)生校園和社會生活息息相關(guān)的較佳樣本，意圖具有時代性、趣味性的特點，以便激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛。本教材詞匯復(fù)現(xiàn)率較高，便于學(xué)生聯(lián)想和記憶。

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