青年學新論

定　價：￥29.80

作　者：	黃志堅著
出版社：	中國青年出版社
叢編項：	中國青少年研究中心·青年研究文庫
標　簽：	中國治政

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ISBN：	9787500659617	出版時間：	2004-10-01	包裝：	簡裝本
開本：	21cm	頁數(shù)：	423	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　任何一門學科的發(fā)展都離不開與之相關的工作實踐的發(fā)展。改革開放特別是在建立社會主義市場經(jīng)濟體制以來，在黨的領導下，共青團和青年工作始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持馬克思主義青年觀，無論是在青年思想教育、青年參與、青年發(fā)展、青年事務、青年組織上，還是在工作思路、工作方式、運行機制上，都進行了開創(chuàng)性的探索，并取得了扎扎實實的成效。共青團工作和青年工作的發(fā)展，為青年工作理論研究的深化提供了廣闊空間和動力源泉。本書主要是人1997年以來作者的一些新作，也補收了少量以往未曾入集的小文，并按邏輯的方法分為9篇。匯集這些“雞零狗碎”，意在能為青年工作的科學化和青年學的豐富完善再盡一份心力；倘能對新世紀青年的成長和青年工作的發(fā)展有所裨益。通覽本書，可以看到作者的科研活動一直在與青年同行，一直在與青年工作同行。正是這種可貴的求索精神和嚴謹學風，不斷地為促進青年工作的發(fā)展提供理性支持，不斷地為青年學學科建設注入新的活力。<

作者簡介

　　黃志堅，安徽省黟縣人，1932年出生于江西省九江市。曾任江西省德安縣團縣委書記，九江團地委組織部部長兼地直機關團委書記，中央團校青年工作教研室教師、副主任、主任，中國青年政治學院青年工作系主任、青少年研究所所長，中國青少年研究中心副局級領導成員。我國首位青年學教授。先后兼任全國團校教材編委會副主任，《中國青年研究》雜志主編、副主編、顧問，中國青年研究會及中國青少年研究會副會長，中國青年政治學院教學督導，全國高校思想政治教育研究會理事、國家教委思政專業(yè)教材編委會委員，北京市高校德育研究會理事，北京青年研究會副會長。第一、二屆全國少先隊工作委員會委員。第六屆全國政協(xié)委員。共青團中央1986年評為“全國團校優(yōu)秀教師”。國務院1992年授予“發(fā)展社會科學事業(yè)”突出貢獻獎，享受政府特殊津貼。曾多次到日、德、美、加、法、意、比、荷、奧、瑞士、前蘇聯(lián)、波、匈、保、羅、捷等20多個國家以及港、澳地區(qū)參加國際學術活動、考察和講學。作為國際社會學會和青年社會學專業(yè)委員會會員，多次出席國際社會學會的學術會議。

圖書目錄

序
卷首語殷殷寄情后來者
第一篇青年學在中國的發(fā)展
一、前青年學期——青年研究的興起
二、青年學初創(chuàng)期——從青年研究到青年學
三、青年學豐富完善期——青年學的未來發(fā)展
四、青年學與青年報刊
五、青年學研究方法論
第二篇青年觀
一、馬克思主義青年觀綱要
二、誰是青年
三、青年強則國強青年興則國興
四、贏得青年就能贏得未來
五、科學地認識和對待青年
六、后果可畏
七、評價青年時代特征的基本方法
第三篇青年發(fā)展
一、21世紀中國青年發(fā)展的六大課題
二、堅持科學發(fā)展觀與當代青年的責任
三、人力資源開發(fā)與青年成才
四、優(yōu)化青少年成長的社會文化環(huán)境
五、青少年政策若干界限辨析
六、網(wǎng)上犯罪警鐘鳴
七、走向21世紀的青少年性觀念
第四篇青年思想教育
一、青年思想道德建設新論
二、未成年人思想道路建設的困惑與對策
三、五四精神的跨世紀弘揚
四、雷鋒精神歷久彌新
五、公德養(yǎng)成要有良心作支撐
六、職業(yè)道德建設的深化與創(chuàng)新
七、中外青年價值觀的變化趨勢
第五篇青年修養(yǎng)
一、人生處處有青山
二、重建心中的精神大廈
三、人生不有沒有理想和追求
四、學會自處
五、你的情商有多高
六、往事既已繆來者猶可追
七、分化不足懼奮爭仍有期
八、本是同代人評價何相異
九、友誼之橋從腳下鋪起
十、友誼需要熱心腸
十一、友誼之根——寬厚待人
十二、祝你成才
十三、開發(fā)你的智力資源
十四、重視競爭力培養(yǎng)
十五、為祖國成名為事業(yè)成家
十六、“無功則為過”
十七、從堯茂書“敢為天下險”說起
十八、青年修身立德談
第六篇青年生活方式
第七篇青年工作
第八篇青年組織
第九篇青年研究
卷尾篇共青路上50年
附錄一：為“后來居上”者鼓與呼
附錄二：作者出版書目總覽