聲樂教學曲選（外國藝術(shù)歌曲）

　　藝術(shù)歌曲具有較高的藝術(shù)品位，歌詞的文學性較強，并與音樂構(gòu)成完美的藝術(shù)整體；題材廣泛，風格多樣；音樂表現(xiàn)豐富，結(jié)構(gòu)精致；演唱技巧復(fù)雜，難度較大。對于歌唱者來說，藝術(shù)歌曲的練習與瀏覽，可以拓寬藝術(shù)視野，錘煉演唱技能，提高處理作品與演唱作品的能力。因此，藝術(shù)歌曲是聲樂教學中不可或缺的重要內(nèi)容。作為高等院校音樂專業(yè)的聲樂教材，本冊（外國藝術(shù)歌曲）在編選上充分考慮到聲樂教學的特點，既注重藝術(shù)歌曲的代表性與經(jīng)典性、抒情性與可唱性，又注重作品難易程度的調(diào)配，兼顧各聲部的演唱特點，將作品分類編排。第一部分為意大利古典及近代藝歌曲（1-34首），由于意大利語音相對容易掌握，一些古典歌曲是初學發(fā)聲、學習美聲唱法（Be1Cant0）過程中必不可少的經(jīng)典作品，故意大利歌曲編選較多。第二部分為德奧藝術(shù)歌曲（35-57首），精選了德奧作曲家的經(jīng)典作品，其中挪威作曲家格里格的《索爾維格之歌》歌詞是德文，也歸入此類。第三部分為其他各國的藝術(shù)歌曲，由于法國藝術(shù)歌曲（58-60首）和俄國藝術(shù)歌曲（71-76首）語言較難掌握，加之本書篇幅有限，只選了幾首經(jīng)典的、較容易演唱的作品。捷克作曲家德沃夏克的許多優(yōu)秀藝術(shù)歌曲，我們只選了最為著名的《母親教我的歌》（第70首）。由于學生對英語掌握較普及，我們還編選了一組優(yōu)美抒情的英、美歌曲（61-69首），這些歌曲對初學者來說既容易掌握，又能激發(fā)學生的學習興趣。此外，每一類曲目均按作曲家的年代排序，使學生能清晰地把握藝術(shù)歌曲發(fā)展的脈絡(luò)，理解作品的時代背景及風格特點。

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