TOEFL寫作新思路：攻克TWE堡壘之兵法

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	裘雯主編
出版社：	上海交通大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	新編托福考試叢書
標(biāo)　簽：	英語

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ISBN：	9787313023117	出版時(shí)間：	1999-10-01	包裝：	平裝
開本：	21cm	頁數(shù)：	296	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　什么是網(wǎng)絡(luò)語言考試呢？要回答這個(gè)問題，我們有必要簡短地回顧一下TEOFL的歷史。TOEFL是測量母語為非英語考生的英語水平的考試。從測試學(xué)的觀點(diǎn)看，TOEFL屬于水平測試。考生參加考試的主要目的是為了獲得去英語國家，如美國、英國、加拿大、澳大利亞等國留學(xué)的資格。據(jù)ETS稱，近50年來，全世界參加TOEFL考試的考生約兩千多萬人余名，來自165個(gè)國家和地區(qū)，在4，500多個(gè)考點(diǎn)參加了TOEFL測試。最近20年，平均每年約有八十多萬名考生參加TOEFL考試。TOEFL自1964年面世至今，經(jīng)歷了四個(gè)階段。20世紀(jì)60年代至80年代為第一階段，以書面測試為主?？荚囉陕犃斫猓↙istening Comprehension）結(jié)構(gòu)和書面表達(dá)（Structureand Written Expressions）以及閱讀理解（Reading Comprehension）三個(gè)部分組成。寫作（Es－say Writing）僅供參考；口試（TSE，Test of Spoken English）另設(shè)，供考生根據(jù)需要報(bào)名應(yīng)考。第二階段是20世紀(jì)80年代末至l995年。TOEFL逐步將寫作（Essay Writing）作為必考部分，加上原來的三個(gè)部分，共為四個(gè)部分。從l995年8月開始，TOEFL對聽力和閱讀理解又做了調(diào)整，取消聽力理解部分的statements，增加了short conversations的題量，但是總題量不變，還是50個(gè)選擇題。閱讀理解部分，刪去了詞匯題，增加了閱讀文章的數(shù)量和幅度，但50個(gè)試題量也不變。此后到上世紀(jì)末，TOEFL成功地將電腦和多媒體技術(shù)與試題反應(yīng)理論（1－tern Response Theory）相結(jié)合，率先推出用計(jì)算機(jī)進(jìn)行語言考試，即TOEFL機(jī)考（CBT－TOE－FL：computer－based test TOEFL）和電腦適應(yīng)性考試（CAT-TOEFL：computerized adaptivetest TOEFL）。

作者簡介

暫缺《TOEFL寫作新思路：攻克TWE堡壘之兵法》作者簡介

圖書目錄

    目錄
   第一章運(yùn)籌篇
   知彼知己百戰(zhàn)不殆
   第一節(jié)關(guān)于TWE
   一、TWE考試目的
   二、TWE考試指令
   三、TWE題目樣板
   四、歷屆TWE真題
   五、TWE命題形式
   六、TWE命題范圍
   七、TWE評分過程
   八、TWE評分標(biāo)準(zhǔn)
   第二節(jié)中國考生在托福寫作上的障礙
   一、缺乏基本技能的訓(xùn)練
   二、不習(xí)慣TWE的考題形式
   三、寫出的句型單調(diào)乏味
   四、難逃洋涇浜英語
   第二章實(shí)力篇
   凡戰(zhàn)者以正合以奇勝
   第一節(jié)寫作基礎(chǔ)
   一、總體結(jié)構(gòu)
   二、段落
   三、寫作文體
   四、文章
   五、統(tǒng)一性
   六、連貫性
   第工節(jié)TWE的文體——議論文
   一、構(gòu)思注意事項(xiàng)
   二、寫作步驟
   三、議論方法
   四、例文分析
   五、議論文常用句型
   六、議論文佳作欣賞
   第三章戰(zhàn)術(shù)篇
   集中兵力各個(gè)擊破
   第一節(jié)托福作文展開方法
   一、因果關(guān)系法
   二、舉例法
   三、對比法
   四、圖解法
   第二節(jié)遣詞
   一、選
   二、刪
   三、增
   四、改
   第四章演習(xí)篇
   勝兵先勝而后求戰(zhàn)
   第一節(jié)全真試題及范文
   第二節(jié)模擬試題及范文
   第五章虛實(shí)篇
   示形惑敵以變?nèi)?br />    第一節(jié)作文套路展示
   一、取舍
   二、理由
   三、利弊
   四、不同的觀點(diǎn)
   五、套路綜合運(yùn)用
   第二節(jié)作文提綱挈領(lǐng)