學校心理測量學

定　價：￥15.00

作　者：	顧海根編著
出版社：	廣西教育出版社
叢編項：	學校心理輔導系列教材
標　簽：	教育測驗

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ISBN：	9787543527812	出版時間：	1999-01-01	包裝：	膠版紙
開本：	21cm	頁數(shù)：	327頁	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　心理測理是心理學的一門應(yīng)用分支，它廣泛應(yīng)用于人才選拔、職業(yè)指導、臨床診斷、教育評價、人事管理、企業(yè)管理、司法鑒定等領(lǐng)域。在學校心理輔導中，心理測量更是必不可少的檢測手段。心理測量作為一門學科，它既有很強的理性論性，又有強的操作性。本書在編寫過程中，除注意系統(tǒng)介紹心理測量的基本理論外，更側(cè)重心理測量的具體方法與技術(shù)，使讀者能學以致用。本書介紹的心理量表比較全面，除了智力測驗人、人格測驗、氣質(zhì)測驗。教育測驗以外，還設(shè)專章介紹職業(yè)心理測驗和神經(jīng)心理學測驗。全書共介紹了上百種心理量表，這為讀者日后從事這校心理輔導工作或其他相關(guān)工作提供了有用的手段和工具。

作者簡介

暫缺《學校心理測量學》作者簡介

圖書目錄

總序
前言
第一章論緒論
第一節(jié) 心理測量的意義
第二節(jié) 我國心理測量發(fā)展史
第三節(jié) 西方心理測量發(fā)展史
第二章心理測量的性質(zhì)與功能
第一節(jié) 心理測量的性質(zhì)
第二節(jié) 心理測驗的種類及功能
第三節(jié) 心理測驗的正確使用
第三章測驗的質(zhì)理分析
第一節(jié) 項目難度
第二節(jié) 項目區(qū)分度
第三節(jié) 測驗信度
第四節(jié) 測驗效度
第四章智力測驗與智力問題評定
第一節(jié) 智力概述
第二節(jié) 個別智力測驗
第三節(jié) 團體智力測驗
第四節(jié) 智力等級的評定
第五章教育測驗與學習適應(yīng)性評定
第一節(jié) 教育測驗概述
第二節(jié) 學績測驗
第三節(jié) 學習意向性測驗
第四節(jié) 學習適應(yīng)性測驗
第六章人格測驗與人格問題評定
第一節(jié) 人格概述
第二節(jié) 人格自陳量表
第三節(jié) 人格評定量表
第四節(jié) 人格投射測驗
第五節(jié) 人格異常用的評定
第七章氣質(zhì)測驗與氣質(zhì)類型的評審
第一節(jié) 氣質(zhì)概述
第二節(jié) 氣質(zhì)問卷測驗
第三節(jié) 氣質(zhì)操作測試
第八章氣質(zhì)測驗與氣質(zhì)類型的評定
第一節(jié) 職業(yè)測驗概述
第二節(jié) 職業(yè)興趣測驗
第三節(jié) 職業(yè)能力傾向測試
……
第九章神經(jīng)心理學測驗
第十章心理測驗的新進展
參考文獻