外國學前教育史

定　價：￥19.00

作　者：	周彩，楊漢麟主編
出版社：	北京師范大學出版社
叢編項：
標　簽：	學前教育

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ISBN：	9787303050352	出版時間：	1999-01-01	包裝：	平裝
開本：	21cm	頁數(shù)：	422頁	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　第二次世界大戰(zhàn)以后，尤其是六七十年代以來，世界各國越來越關(guān)注本國學前兒童的教育問題，紛紛將學前教育納入本國教育改革的整體規(guī)劃之中，80年代以來，學前教育作為奠基工程，更被納入了終身教育體系，被視為任何教育政策和文化政策的先決條件和教育策略的主要目標之一，與此同時，學前教育的功能和場所也在不斷擴大，學前教育的科學研究工作受到各國的普遍重視，學前教育的國際交流與合作也日益得到發(fā)展。

作者簡介

暫缺《外國學前教育史》作者簡介

圖書目錄

緒論
第一篇古代學前教育
第一章原始社會及古代東方國家的幼兒教育
第一節(jié) 原始社會的幼兒教育
第二節(jié) 古代東方國家的幼兒教育
第二章古代希臘和羅馬的學前教育
第三章中世紀和文藝復興時期的學前教育
第四章夸美紐斯的學前教育思想
第二篇近代學前教育
第五章近代歐美和日本的學前教育
第六章近代學前教育思想
第七章福祿培爾的學前教育思想
第三篇現(xiàn)代學前教育
第八章 20世紀六國的學前教育
第九章杜威的學前教育思想
第十章蒙臺梭利的學前教育思想
第十一章蘇聯(lián)的學前教育思想
第十二章西方著名心理雪茄的學前教育思想
第十三章皮亞杰的學前教育思想
第十四章其他各國學前教育概括
參考文獻