問題與對策：也談中國語文教育

定　價：￥16.00

作　者：	江明主編
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	語文

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ISBN：	9787504120632	出版時間：	2000-12-01	包裝：	簡裝本
開本：	21cm	頁數(shù)：	336	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　編輯推薦：本書是研究部署我國中小學(xué)教育的學(xué)科性書。書中輯錄了40多篇文章，大多是專家，教授的看法，內(nèi)容涉及學(xué)科性質(zhì)，課程設(shè)置，教材編寫，教學(xué)安排，考試評價及師資建設(shè)籌各個方面，并附有理論思考，歷史評價，現(xiàn)狀分析和改革措施。文章大多有助于語文教學(xué)改革的更進。

作者簡介

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圖書目錄

編者絮語
一中國語文教育的討論與改革思路
二語文教學(xué)改革與新世紀(jì)語文教學(xué)前景
三成就，問題，目標(biāo)，道路
四關(guān)于語文教育內(nèi)涵與改革的復(fù)議
五研究課程思想明確語文性質(zhì)
六中學(xué)語文教學(xué)的病在哪里
七也談?wù)Z文教學(xué)的“病根”
八標(biāo)準(zhǔn)答案與人文價值
九中國語文教育的兩個誤區(qū)
十面向21世紀(jì)的語文教學(xué)之路
十一語文教學(xué)應(yīng)重在創(chuàng)建與發(fā)展
十二把握語文學(xué)科的實質(zhì)
十三處理好語文教育中的四種關(guān)系
十四關(guān)于語文的斷想
十五試解語文教學(xué)的“斯芬克斯之謎”