現(xiàn)代大學(xué)制度：高等教育改革與發(fā)展的時代回應(yīng)

　　本書以“大學(xué)是以學(xué)術(shù)為本質(zhì)的特殊社會組織，是以人才培養(yǎng)為主線而將其他學(xué)術(shù)活動有機聯(lián)系起來的學(xué)術(shù)機構(gòu)”為立論基礎(chǔ)，分析大學(xué)及大學(xué)制度的生成過程。按照歷史與邏輯相統(tǒng)一的思想，從大學(xué)制度的內(nèi)在變化出發(fā)，提出大學(xué)發(fā)展所經(jīng)歷的五個主要階段以及相應(yīng)的大學(xué)制度的特點和形成原因，并對20世紀以來大學(xué)制度建設(shè)面臨的主要問題進行分析，闡明大學(xué)制度進一步改革的必要性。對典型國家的大學(xué)制度進行個案分析和研究，描述和比較各自在建立現(xiàn)代大學(xué)制度的過程中所進行的嘗試和探索。

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