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學(xué)習(xí)的基本理論與教學(xué)實(shí)踐

學(xué)習(xí)的基本理論與教學(xué)實(shí)踐

定　價(jià)：￥5.15

作　者： （美）莫里斯·L.比格（Morris L.Bigge）著；張敷榮等譯
出版社： 人民教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽： 學(xué)習(xí)理論 教學(xué)心理學(xué)
ISBN： 9787107103704 出版時(shí)間： 1991-01-01 包裝：
開本： 20cm 頁數(shù)： 426頁 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　據(jù)1976年第三次修訂版譯出。本書系統(tǒng)地介紹了歐美歷史上特別是十七世紀(jì)以來各心理學(xué)流派關(guān)于學(xué)習(xí)的理論及其對(duì)當(dāng)今課堂教學(xué)的影響。并對(duì)這些理論作了比較客觀的評(píng)價(jià)，提出了自己關(guān)于改進(jìn)課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率的主張。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《學(xué)習(xí)的基本理論與教學(xué)實(shí)踐》作者簡(jiǎn)介

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