教育與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

     目錄
   一、教育與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系
    （一）教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用
    1.教育與勞動(dòng)者素質(zhì)
    2.教育對(duì)人口和勞動(dòng)力資源的影響
    3.教育對(duì)科學(xué)研究的促進(jìn)
    4.教育與消費(fèi)
    5.教育與勞動(dòng)生產(chǎn)率
    （二）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)教育的作用
    1.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)決定了教育的方式
    2.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)促進(jìn)了教育的普及
    3.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)影響教育的規(guī)模和速度
    4.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容的更新
    5.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)改進(jìn)教學(xué)手段和方法
    6.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)制約教育投資的數(shù)量
    7經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)引起教育結(jié)構(gòu)的變化
   二、衡量教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作用的模型
    （一）生產(chǎn)函數(shù)的理論和方法
    1.生產(chǎn)函數(shù)的定義
    2.生產(chǎn)函數(shù)的經(jīng)濟(jì)理論
    3.生產(chǎn)函數(shù)的類(lèi)型
    （二）衡量教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作用的生產(chǎn)函數(shù)模型
    1.線(xiàn)性生產(chǎn)函數(shù)
    2.柯布—道格拉斯型生產(chǎn)函數(shù)
    3.勞動(dòng)增長(zhǎng)型增長(zhǎng)速度方程
    （三）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)因素分析法
    1.影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的各種因素
    2.估算教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)影響的步驟
   三、衡量教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作用的指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)量、價(jià)格、速度
    （一）指標(biāo)
    1.教育對(duì)國(guó)民收入增長(zhǎng)速度的貢獻(xiàn)
    2.教育增長(zhǎng)速度
    3.教育水平指數(shù)
    （二）經(jīng)濟(jì)量選擇
    1.產(chǎn)出量
    2.勞動(dòng)量
    3.資金量
    4.教育量
    （三）價(jià)格
    （四）年平均增長(zhǎng)速度
    1.水平法
    2.累計(jì)法
   四、不同受教育水平對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)影響的權(quán)重
    （一）工資法
    1.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)因素分析法
    2.教育投資收益率法
    3.工資額換算法
    （二）年限法
    1.簡(jiǎn)單受教育年限法
    2.勞動(dòng)復(fù)雜程度法
    3.總課時(shí)數(shù)法
    4.課時(shí)法
    （三）累計(jì)教育經(jīng)費(fèi)法
    1.蘇聯(lián)的累計(jì)教育經(jīng)費(fèi)法
    2.中國(guó)的累計(jì)教育經(jīng)費(fèi)
    3.教育費(fèi)用法
    （四）勞動(dòng)生產(chǎn)率法
    1.估算不同文化程度勞動(dòng)者的勞動(dòng)生產(chǎn)率
    2.不同受教育程度勞動(dòng)者的增加量
    3.勞動(dòng)者數(shù)量指數(shù)
    4.勞動(dòng)者數(shù)量指數(shù)增加百分比
    5.由教育程度提高而增加的勞動(dòng)者數(shù)量增長(zhǎng)率r
    6.教育使每年國(guó)民收入增長(zhǎng)量IE
    7.教育對(duì)國(guó)民收入增長(zhǎng)率的貢獻(xiàn)EE
    （五）隸屬函數(shù)法
    1.模糊數(shù)學(xué)
    2.隸屬度
    3.隸屬函數(shù)法
   五、教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)
    （一）教育對(duì)國(guó)民收入的貢獻(xiàn)
    1.增加教育因素的生產(chǎn)函數(shù)法
    2.勞動(dòng)質(zhì)量修正法
    （二）教育對(duì)新增國(guó)民收入的貢獻(xiàn)
    1.單純由于要素投入所增加的產(chǎn)值
    2.教育水平提高增加的國(guó)民收入
    3.教育對(duì)新增國(guó)民收入的貢獻(xiàn)
    （三）教育對(duì)國(guó)民收入增長(zhǎng)速度的貢獻(xiàn)
    （四）教育對(duì)新增勞動(dòng)生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)
    1.由要素投入增加的勞動(dòng)生產(chǎn)率
    2.教育所增加的勞動(dòng)生產(chǎn)率
    3.教育對(duì)新增勞動(dòng)生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)
    （五）教育對(duì)勞動(dòng)生產(chǎn)率增長(zhǎng)速度的貢獻(xiàn)
    1.勞動(dòng)生產(chǎn)率增長(zhǎng)速度方程
    2.教育對(duì)勞動(dòng)生產(chǎn)率增長(zhǎng)速度的貢獻(xiàn)
   六、對(duì)歷史教育水平的估算
    （一）累計(jì)畢業(yè)生法
    1.收集歷年各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的畢業(yè)生人數(shù)
    2.扣除已升入更高一級(jí)教育的人數(shù)
    3.考慮存活率的影響
    （二）累計(jì)在校生法
    1.收集歷年各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的在校生人數(shù)
    2.扣除死亡人數(shù)的影響
    （三）人口普查推算法
   七、中國(guó)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作用的歷史及現(xiàn)狀分析
    （一）用累計(jì)畢業(yè)生法估算結(jié)果
    （二）用累計(jì)在校生法估算結(jié)果
    1.中國(guó)歷年在校生的狀況
    2.全人口平均受教育年限
    3.社會(huì)勞動(dòng)者的平均受教育年限
    （三）人口普查推算法的估算結(jié)果
    1.人口普查的各級(jí)文化程度人口
    2.估算平均受教育年限
    （四）各種估算方法之比較
    （五）教育對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)因素作用的分析
    1.概述
    2.產(chǎn)出
    3.資金投入
    4.勞動(dòng)投入
    5.土地投入
    6.資源配置的改善
    7.規(guī)模經(jīng)濟(jì)
    8.氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響
    9.知識(shí)進(jìn)步及其它
   八、教育經(jīng)費(fèi)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
    （一）教育經(jīng)費(fèi)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系
    （二）影響教育經(jīng)費(fèi)的其他因素
    1.政治因素
    2.人口因素
    3.文化因素
    （三）衡量教育經(jīng)費(fèi)及其比例的指標(biāo)
    1.衡量教育經(jīng)費(fèi)投入量的絕對(duì)量指標(biāo)
    2.衡量教育經(jīng)費(fèi)投入量的相對(duì)量指標(biāo)
    3.衡量教育經(jīng)費(fèi)比例關(guān)系的指標(biāo)
    4.衡量教育經(jīng)費(fèi)的彈性系數(shù)指標(biāo)
    （四）教育經(jīng)費(fèi)的來(lái)源
    1.全部教育經(jīng)費(fèi)
    2.各國(guó)教育經(jīng)費(fèi)的來(lái)源
    3.中國(guó)教育經(jīng)費(fèi)的來(lái)源
    4.中國(guó)的教育事業(yè)費(fèi)
    5.中國(guó)教育事業(yè)費(fèi)的變化
    6.中國(guó)教育事業(yè)基本建設(shè)投資
    （五）教育經(jīng)費(fèi)的分配與使用
    1.教育經(jīng)費(fèi)的分配構(gòu)成
    2.教育經(jīng)費(fèi)的用途構(gòu)成
    （六）教育經(jīng)費(fèi)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的變化趨勢(shì)
    1.教育經(jīng)費(fèi)的數(shù)量普遍增長(zhǎng)
    2.教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)民生產(chǎn)總值的比重加大
    3.教育經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)速度加快
    4.教育經(jīng)費(fèi)的彈性大于1
    5.人均教育經(jīng)費(fèi)
    6.各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的生均教育經(jīng)費(fèi)
   九、教育結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
    （一）經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、教育結(jié)構(gòu)的含義
    1.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
    2.影響經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的因素
    3.產(chǎn)業(yè)分類(lèi)結(jié)構(gòu)
    4.教育結(jié)構(gòu)
    （二）教育的程度結(jié)構(gòu)與第一、二、三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)之間的關(guān)
    系
    1.教育的程度結(jié)構(gòu)
    2.世界第一、二、三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化
    3.中國(guó)第一、二、三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化
    4.三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與在校生結(jié)構(gòu)
    5.三次產(chǎn)業(yè)構(gòu)成與居民文化程度構(gòu)成
    （三）教育的分科結(jié)構(gòu)與工農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)間的關(guān)系
    1.工農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化
    2.高等學(xué)校分科結(jié)構(gòu)的變化
    3.高等學(xué)校專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化
    4.中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的分科結(jié)構(gòu)
    5.高等學(xué)校的本專(zhuān)科結(jié)構(gòu)
    （四）教育分類(lèi)結(jié)構(gòu)
    1.職業(yè)教育與普通教育
    2.中國(guó)的中等職業(yè)教育
    （五）中等教育結(jié)構(gòu)
    1.世界中等教育結(jié)構(gòu)
    2.中國(guó)中等教育結(jié)構(gòu)
    （六）成人教育
    1.中國(guó)各級(jí)成人教育
    2.中國(guó)成人教育的任務(wù)
    3.成人教育應(yīng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的需要
    （七）地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)影響地區(qū)教育結(jié)構(gòu)
   參考文獻(xiàn)