創(chuàng)新教育全書

　　《創(chuàng)新教育全書》把知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的創(chuàng)新教育觀融入到目前時(shí)代的大環(huán)境中，它與經(jīng)濟(jì)、信息、科技等結(jié)合，提出“創(chuàng)新教育”首要是創(chuàng)建特色化學(xué)校，把教育改革面臨的問(wèn)題與困難及前景作了詳實(shí)的分析，提出了合理化建議，并以事實(shí)為依托，以實(shí)例為根本，把創(chuàng)新教育提高到素質(zhì)教育之中，第一次提出了“創(chuàng)新教育”是新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的觀點(diǎn)，成功地闡述了開發(fā)個(gè)人智力，培養(yǎng)個(gè)人創(chuàng)造力的新觀念，對(duì)學(xué)生將來(lái)的自主擇業(yè)，創(chuàng)業(yè)發(fā)揮自身價(jià)值設(shè)計(jì)了多種渠道，并結(jié)合世界各國(guó)教育創(chuàng)新范例，把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下高度教育運(yùn)作過(guò)程納入到創(chuàng)新的軌跡。

暫缺《創(chuàng)新教育全書》作者簡(jiǎn)介