現(xiàn)代教育技術

定　價：￥32.00

作　者：	茅育青編著
出版社：	浙江教育出版社
叢編項：
標　簽：	計算機輔助教學

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ISBN：	9787533851200	出版時間：	2003-12-01	包裝：	平裝
開本：	26cm	頁數(shù)：	275	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《現(xiàn)代教育技術》在許多方面進行了創(chuàng)新，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（1）重點特出。由于現(xiàn)代教育技術中常規(guī)媒體（如幻燈機、錄像機等）的內(nèi)容比較簡單，同時成人高校學員學習時間緊張，因此我們只在第一章第一節(jié)的教育技術的名稱演變中對它們加以敘述，而把大量的篇幅留給學員學習的難點，即信息技術在教學中的應用。（2）內(nèi)容新。《現(xiàn)代教育技術》大量吸取了國際現(xiàn)代教育技術領域研究的新成果，融入作者在信息化教育研究方面的一些實踐成果，力圖綜合反映當今相關的主要理論流派。（3）實用性強。《現(xiàn)代教育技術》選用的內(nèi)容都是比較普及的，學員學了馬上可以用。同時，我們深知在具體教學中很容易造成理論與實踐脫節(jié)的現(xiàn)象，因此精選了一些教學設計、信息技術與學科教學相整合的實例，供學員參考。（4）通俗性和可操作性?？紤]到學員面授時間短、自學時間長的特點，《現(xiàn)代教育技術》以通俗易懂的語言、詳細敘述的方式展示教學內(nèi)容，可操作性較強，不僅函授學員能用，而且對廣大教育工作者也有較大幫助。

作者簡介

暫缺《現(xiàn)代教育技術》作者簡介

圖書目錄

第一章　現(xiàn)代教育技術概述
第一節(jié) 現(xiàn)代教育技術的概念
第二節(jié) 現(xiàn)代教育技術的理論基礎
第三節(jié) 信息化教學設計
第四節(jié) 現(xiàn)代教育技術與基礎教育改革
第二章　多媒體計算機輔助教學（MCAI）的基本知識
第一節(jié) MCAI軟件的安裝和使用
第二節(jié) 壓縮軟件的使用
第三節(jié) 多媒體教學系統(tǒng)的基本構成
第四節(jié) MCAI課件的基本類型
第五節(jié) 多媒體課件腳本的編寫
第三章　多媒體課件素才的采集和編輯
第一節(jié) 多媒體素材的種類
第二節(jié) 圖像的采集和編輯
第三節(jié) 聲音的采集和編輯
第四節(jié) 數(shù)字視頻的采集和編輯
第四章　利用PowerPoint制作教學軟件
第一節(jié) 常規(guī)演示文稿的制作與運用
第二節(jié) PowerPoint深入
第五章　利用FrontPage制作網(wǎng)上小課件
第一節(jié) 簡單網(wǎng)頁制作與教學
第二節(jié) 表單設計
第六章　Flash與教學
第一節(jié) Flash基礎
第二節(jié) Actions制作交互式動畫
第三節(jié) Flash應用實例
第七章　計算機網(wǎng)絡教育
第一節(jié) 網(wǎng)上教育資源的瀏覽與獲得
第二節(jié) 網(wǎng)上教學
第八章　信息技術與學科教學的整合
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 信息技術與課程整合的實踐范例
第九章　教學設計
第一節(jié) 教學設計概述
第二節(jié) 教學設計過程的基本要素
第三節(jié) 教學設計視野中的備課程序
第四節(jié) 教學設計視野中的課堂教學結構
附錄一
附錄二
主要參考文獻