初中課程資源開發(fā)和利用的實(shí)踐智慧

　　本書是一套通過(guò)例題指導(dǎo)高考學(xué)生學(xué)習(xí)的用書。題是知識(shí)的一種形式，是能力要求的載體，是否具備較強(qiáng)的解題能力，能否靈活應(yīng)用解題方法是檢測(cè)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的具體手段，而高考正是通過(guò)這種手段來(lái)選拔學(xué)生的。因此要順利地通過(guò)高考，最終的落腳點(diǎn)仍然是在于提高學(xué)生素質(zhì)和解題能力上。所以圍繞試題來(lái)探索學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的培養(yǎng)，圍繞試題來(lái)討論高考方向和規(guī)律，圍繞試題來(lái)開拓學(xué)生思路，發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)其解題能力是最有實(shí)際意義的。本書即是使學(xué)生通過(guò)例題的學(xué)習(xí)，在解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得第一手資料，喚起思維的活力，并逐漸理解知識(shí)的價(jià)值。

暫缺《初中課程資源開發(fā)和利用的實(shí)踐智慧》作者簡(jiǎn)介