隱喻學研究

　　近年來，隱喻在國外是個眾多學科關注的熱門話題，尤其是隱喻的認知功能現(xiàn)在越來越受到人們的重視，但目前還缺乏一種統(tǒng)一的隱喻理論。在國內(nèi)，隱喻研究還局限在修辭層次。從哲學、心理學和其他跨學科角度對隱喻的研究還是一個空白。隱喻作為一種認知現(xiàn)象，其對人類思維方式、藝術創(chuàng)造、語言使用等影響是極其廣泛而深刻的。對隱喻現(xiàn)象本質(zhì)和功能的進一步認識將對當代認知科學和藝術本體論研究的發(fā)展產(chǎn)生重要的積極影響。語言中隱喻特征的分析也將對揭示語言運轉(zhuǎn)在本質(zhì)與特征以及對語言教學，尤其是詞匯教學和詞典編纂等具有重要的實踐指導意義。 本書在對西方隱喻理論進行吸收和整理的基礎上，對隱喻的產(chǎn)生原因、工作機制和本質(zhì)特征以及隱喻的功能等進行全面的討論和分析。本書對語言學、文學批評、心理學及認知科學等學科有重要參考價值。

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